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대학원 논문, 2011. 조정실차명호, 교사와 학부모를 위한 학교폭력 상담, 학지사, 2012. 조주영, 청소년의 학교폭력경험 유형과 변화 및 사회정서 변인간의 관계, 이화여자대학교 대학원 논문, 2014. 최규진, 미술치료에서의 치료적 관계 유형 소
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연세대학교 교육대학원, 2002. 서울 곽경화. \"성격특성과 학교생활적응 및 학업성취도와의 상관 연구.\" 국내석사학위논문 인제대학교 교육대학원, 2002. 경상남도 1. 서론 2. 본론 1) 성격 2) MBTI 3) 장단점 3. 결론 4. 참고문헌
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대학원 논문, 2004. 임도연, 얼굴 형태와 이미지에 따른 웨딩메이크업 연구, 광주여자대학교 미용과학대학원 논문, 2007. 장규순, 시뮬레이션기법을 활용한 토털코디네이션 연출에 따른 헤어스타일 연구, 세종대학교 대학원 디자인학과 박사학
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대학원 석사학위논문, 2008. 3. 이계원, 청소년의 인터넷 중독에 관한 연구, 이화여자대학교 박사학우논문, 2001. 4. 성은주, PC통신 중독자의 성격특성에 관한 연구, 서울여자대학교 석사학위논문, 1999. 5. 이병윤, 정신의학 사전, 일조각, 1990. 6. 황
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대학원 뉴미디어음악학과 뉴미디어학전공 석사학위논문, 2014. 유효민(2008). MIDI를 이용한 음악작품들의 시스템 활용도와 음악분석. 학위논문(석사). 부산: 동의대학교 영상정보대학원 컴퓨터영상음악학과. 이영석, 홍명희. (2000). MIDI를 활용한
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연세대학교 연합신학대학원 http://www.riss.kr/link?id=T7124120 1. 서론 2. 본론 2.1. 자기개념의 정의 2.2. 자기개념의 형성과 발달 1) 정신분석학적 접근 2) 사회심리학적 접근 3) 현상학적 접근 2.3. 자기개념 적용의 예시 1) 학업적 자기
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대학원 석사학위논문. 임승현. 2009. "학령기 아동의 기질,어머니의 온정성 및 아동의 학업적 자기효능감이 또래관계의 질에 미치는 영향". 이화여자대학교 석사학위논문. 장미향·성한기. 2007. "집단 따돌림 피해 및 가해경험과 사회정체성 및
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학과 예술, 1993. 정태범, 장학행정의 발전방향, 교육행정학 연구, 1984. 정진환, 현대교육과 장학기능, 교육연구, 제7권 9호, 1987. 조병효, 장학론, 배영사, 1981. 조순구, 교내 동료교사간의 수업장학 경험에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원
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학업중퇴생 증가의원인과 대책에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원 안현의, 2002, 청소년상담문제연구보고서 : 학교를 떠나는 아이들, 연세대학교 행정대학석사학위논문 박창남, 임성택 외 2인, 2001,중도탈락 청소년 예방 및 사회적응을 위한
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연세대학교 대학원. 최덕경, 서의정 외 저, 인간행동과 사회환경, 양서원 2013 노안영(2012).상담심리학의 이론과 실제 .서울: 학지사. 강종구(2015).자아개념,진로의식 성숙 및 학업성취도가 직업포부수준에 미치는 영향,서울대학교 석사학위 청
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