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가정에 가장 필요한 교육이다. 한부모가정에 대한 이해도가 높은 전문인력을 양성하는 등 자격제도를 시행해야 할 것이며, 일선 아동지원서비스 기관에전문인력을 배치하여 부정적인 선입관에서 한부모가족 아동을 보호할 수 있는 전문인력
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가정의 날’이니 더 많은 가정이 의미 있는 활동에 참여함으로 현대 가족의 한계에서 많이 벗어날 수 있기를 바란다.
4. 참고문헌
최미숙(2015). 가정식생활 수첩 \'가족밥상\'을 활용한 초등학교 바른 식생활교육 프로그램 개발. 서울교육대학
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가정의 경우에는 문화적 차이를 극복하게끔 학생에게 하여금 문화적인 지원을 해야하며, 학교폭력을 당하는 학생에게는 보호 조치와 더불어 자신감을 심어주고 자립심관련 교육을 진행해야 한다. 가출학생의 경우에는 보호시설에 머물면서
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가정의 경우에는 문화적 차이를 극복하게끔 학생에게 하여금 문화적인 지원을 해야하며, 학교폭력을 당하는 학생에게는 보호 조치와 더불어 자신감을 심어주고 자립심관련 교육을 진행해야 한다. 가출학생의 경우에는 보호시설에 머물면서
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가정복지 면에서 본 미혼모 발생요인과 예방대책에 관한 연구\'/대한가정학회지-33권 5호
서경숙/(1987)/“미혼모 발생 예방 대책에 관한 프로그램”/여성연구
안재진/(2003)/\'한국 미혼모 시설의 운영실태 및 미혼모 욕구조사\'/홀트사회복지연
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가정 양립, 퇴직 준비, 일과 학업의 병행 등 시간선택제 일자리 확대로
실업난 해소에 기여
○ 재취업 훈련 및 프로그램의 활성화와 참여도 증가로 취업에 대한 의식의 긍정적
변화
□ 지역공동체 문화조성 효과
○ 재취업 프로그램의 참여
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학업성취에도 적지 않는 영향을 미친다.
3) 평가자로서의 역할
학생들의 능력과 가능성을 평가해 주는 역할이다. 미래사회에 필요한 인재로서 그들의 사회적 역할이나 직업적 역할의 가능성을 지적 능력이나 인성적 수준을 보고 판가름해 주
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학업뿐 아니라 이후 어떤 과제나 프로젝트를 수행할 때에도 집중력을 발휘하게 만들어주었다. 사소해 보이는 규칙이었지만, 자기통제력을 기르는 데 효과적인 기반이 되었다고 생각한다.
가족규칙은 단지 가정이라는 공간에 한정된 행동 지
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가정폭력 예방의 실제, 윤혜미 1. 아동학대 정의
2. 아동학대의 유형
(1) 신체적학대
(2) 정신적학대
(3) 성적학대
(4) 방임
3. 아동학대 발생원인
4. 학대아동의 특징
5. 해외선진국의 아동학대 대처사례 분석
6. 아동학대로 인해
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가정 청소년의 학교적응과 심리사회적 발달을 위한 통합 지원 프로그램
사회복지프로그램, 다각적인 언어 발달 지원 프로그램을 통한 다문화가정 아동의 적응 및 정체성 확립
사회복지프로그램, 지역 공공도서관 및 청소년 시설 활용 다문화
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