|
2) 성격적 요인
3) 환경적 요인
3. 정서 및 행동장애의 특성
1) 지능·학업 성취
2) 사회·정서적 특성
4. 정서 및 행동장애의 판별 및 평가 방법
1) 판별절차
2) 영역별 판별도구
5. 정서 및 행동장애의 교육방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
4) 융통성이 있는 과제 정하기
5) 체계적인 기술의 교수방법
6) 학업행동 강화
7) 행동적 접근법을 통한 교육
8) 인지적 행동 접근법을 통한 교육
9) 부모, 교사, 정신건강 전문가들의 상호 협력을 통한 교육
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
아동학회지 제26권 6호,2005/ 한지현, 이영환)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
< 소감 >
▣ 3 ~ 4세 유아의 애착 행동과 어머니에 대한 표상 간의 관계 ▣
(연세대학교 대학원 아동ㆍ가족학과 박사학위 논문, 2004/ 신
|
|
|
대학원 석사학위논문.
차경아(2003). 맞벌이 가족의 복지개선 방안 연구. 동국대 행정대학원 석사학위논문.
문혁준(2004). 취업모와 비취업모의 양육스트레스. 대한가정학회지.
백화숙(2011). 맞벌이가족의 영유아보육시설 이용실태에 관한 조사
|
|
|
연구> 동국대학교 교육대학원 2002 국내석사
박기남 <기혼 취업 여성의 일ㆍ가족 양립을 위한 시간 갈등 연구 : 연령계층별, 성역할 태도별 차이를 중심으로> 한국여성학회 한국여성학 제 25권 2호 2009 pp. 37-71
스웨덴 보육정책과 우리나
|
|
|
대학원 [2001] [국내박사] 보건교육,보건교육A형,방통대 보건교육,방송통신대 보건교육A,가정 내 안전사고예방교육,안전사고예방교육,PRECEDE-PROCEED 모형,보건교육 학습지도계획서,보건교육 안전사고,보건교육, 방통대 보건교육
Ⅰ. 서 론 &
|
|
|
연구” 미출판 석사학위 논문, 초당대학교 대학원
오성숙(2009) “다문화가정 어머니 개인변인, 가정환경자극과 유아 언어능력의 관계” 미출판 석사학위 논문, 대구대학교 대학원,
정순연(2008) “다문화가정 어머니의 한국어 능력과 유아 언
|
|
|
유아의 읽기능력과의 상관관계. 석사학위논문. 한국교원대학교 대학원.
김건환(1990). 가정의 사회.문화적 배경이 언어능력 및 학업성취에 미치는 영향에 관한 연구. 박사학위논문. 성균관대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동의 학
|
|
|
대학원
6. 한나래(2007), 주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 아동의 학교 관련 특성에 대한 교사의 인식, 대진대학교 대학원
7. 이희주(2007), 주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 유아에 대한 일반부모의 인식, 이화여자대학교 교육대학원 Contents
Ⅰ. 서
|
|
|
유아성격형성에 미치는 효과. 미래유아교육학회.
김민정(2006). 유아체육이 유아의 운동능력과 인지능력 발달에 미치는 영향. 신라대학교 일반대학원 석사학위논문.
김경흔 (2016). 숲 체험활동이 유아의 운동능력에 미치는 영향. 인천대학교 교
|
|
메뉴펼치기
