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수학교육론, 서울 : 동명사 김의식(2002), 초등학교 수학에서 계산기 사용이 아동의 수학 학습력 및 성향에 미치는 영향, 대구교육대학교 교육대학원 석사학위논문 김진수(1994), 수학교육에서 계산기 활용에 관한 연구, 한국교원대학교, 석사학
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방안 1. 학습 결손이 누적되어 있어 따라가기 어려운 학생의 경우 2. 노력도 안하고 성적도 낮은 형 3. 집중력 부족형 4. 인지능력과 실제 문제해결력 간에 차이가 큰 경우 5. 자신감 부족형 6. 시험 불안형 7. 학습동기 부족형 참고문헌
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수학능력시험과 교수-학습 방향 : 언어영역, 사학, 봄호 박성익(1987) / 수업 방법 탐구, 서울 : 교육출판사 염정순(2002) / 대학수학능력시험 국사과(사회탐구영역)문항 분석, 고려대 교육대학원 이인배(2003) / 고등학교 제2외국어교육의 실태와 문
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대학원 독일어교육전공 석사학위 논문, 미간행, 1988 교육부, 외국어과 교육 과정(II), 1997 교육과정평가원, 2005·2006 수학능력시험 언어, 외국어, 제 2외국어영역(프랑스어) 문제지 박종한, 중국어 어떻게 배우고 가르칠 것인가, 미간행본, 1996 최
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서울 : 교육출판사, 1987 박인기, 대학수학능력시험과 교수 - 학습 방향 : 언어영역, 사학, 1993 박부권 외, 한국교육의 종합이해와 미래구상(Ⅲ) - 교육 내용과 수업 방법편, 서울 : 한국교육개발원, 1992 우종옥, 교육 어떻게 할 것인가, 교육과학사
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수학 개념 발달에 미치는 영향, 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문, 2002 5. 이경우, 수학교육을 위한 문학적 접근, 서울 : 다음세대, 1995 6. 최경숙, 전통놀이가 유아의 기초적 수학개념 발달에 미치는 영향, 인천대학교 교육대학원, 2002&nb
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, 를 에 관한 식으로 나타내어라. 1. 교재 및 단원명 Ⅱ. 중학교 2학년 개정 교육과정 Ⅲ. 단원의 개관 Ⅳ. 단원의 지도 계통 Ⅴ. 차시별 지도 계획 Ⅵ. 학습내용의 구성 Ⅶ. 지도상의 유의점 Ⅷ. 본시 교수 - 학습지도안 Ⅸ. 형성평가
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수학적 접근, 민음사, 1996 성균대학교 출판부, 이공학도를 위한 물리학 실험, 2008 최상기, 과학기술분야 온라인 탐색서비스에 대한 이용자 만족도 평가 연구, 중앙대학교 대학원 문헌정보학과 박사학위논문, 1993 한국물리학회, 물리학과 첨단
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교육과학사 ▷ 김희경(1993), 수학적 개념 학습-지도이론에 대한 분석 고찰, 미간행 석사학위논문, 서울대학교 대학원 ▷ 김용운·김용국(1991), 재미있는 수학여행 ▷ 안재구(1990), 쉽고 재미있는 수학세계, 일월서각 ▷ 전국교육자료전 입상 작
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수학적 연결성의 구현, 수학교육 연구 발표회, 열린 수학교육의 이론과 실제 마사키 고우쇼우 감수, 수학이 사라진 나라의 모험, 도서출판(홍), 2004 유연주, 사회적 구성주의 수학교육론 연구, 서울대학교 대학원 석사학위논문, 1999 현종익, 수
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