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학습장애의 정의
(1) 학습장애의 중요한 특징
(2) 학습 장애의 분류와 진단
2. 학습 장애의 분류에 따른 특징
(1) 주의 집중 장애
(2) 기억장애
(3) 지각장애
(4) 사고장애
(5) 구어장애
(6) 상위인지장애
(7) 읽기장애
(8) 쓰기장애
(9) 수학학
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sbs 뉴스추적 392화
www.etn.co.kr전자신문
www.hankyung.co.kr한국경제신문 1.영재성의 개념
2.영재아동교육의 문제점
(1) 영재들이 겪는 문제점
(2) 우리나라 영재교육의 문제점
3.외국의 선진 영재교육
4.해결방안
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이해문제, 숫자 외우기, 공통성 찾기, 산수[수학]문제, 어휘문제 등 6개 영역이다. 동작성 검사영역은 차례 맞추기, 토막 짜기, 모양 맞추기, 빠진 곳 찾기, 바꿔 쓰기 등 5개 영역이다. 학습 장애 아동의 약 30%가 동작성 지능에 비해 언어성 지능
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읽기 장애도 보인다.
c) 수학 장애
산수기술과 개념의 숙달이 어려우며 계산 및 문제 해결에 어려움
이 있다. 공간 지각력이 약하며 측정이나 도형에 대한 이해에 어려
움을 갖는다.
초등학교 6학년 4명의 수학 학습장애아를 대상으로 상위인지
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학습장애는 보통 읽기장애, 쓰기장애, 산술장애, 기타 학습장애로 분류된다.
1. 읽기장애
읽기장애는 글을 잘못 읽고, 단어를 바꾸고 생략해서 읽으며, 소리내서 읽거나 속으로 읽을 때 이해 속도가 느리고 잘못 이해하는 것이 특징이다. 산술
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