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교수님께 감사하는 마음을 꼭 전하고 싶다.
참고문헌
- 한국교육개발원(1998). 한국교육평론. 서울 : 교육과학사.
- 고형일.(1998). 2002학년도 이후의 입학제도 개선에 관한 연구. 서울 : 교육부
- 고교 및 대학입학전형제도 개선방안 연구(1998). 서
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입학제
실시목적
전란 시 군자금 조달
자연재해 시 궁휼재정조달
사립대학 재정난 해결
교환방식
납속→관직
기부금→입학기회
적용대상
<납속보관의 증서로 발급된 공명첩>
돈이 많지만 지위가 낮은 하층민 당사자
돈은 많지만 대학에
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결과, 월령이 높은 아동이 보다 나은 성취도를 보였다고 한다. Sharp(2002)는 수학 및 과학 성취도가 국제비교 평가에서 높은 나라들을 분석한 결과, 조기 취학 아동의 읽기 성취도가 낮게 나타난 것으로 밝혔다. 이렇듯 만 5세 입학안은 발달적
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교육적 성과가 미비하게 되며 곧 이는 부모의 공교육에 대한 불신으로 나타나 오히려 출산에 대한 동기가 저하될 염려가 매우 높다. 따라서 맞벌이 부모의 부담을 줄이고, 발달측면에서 성숙된 아이가 초등학교에 입학하는 게 정당하고 국가
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수요나 강남의 사교육 시장을 감안할 때 기여입학을 수용해야 하는가, 아니면 1인1표의 투표체제인 우리나라에서 볼 때 유권자가 많이 나올 수 있는 서민들의 입장을 지지해야 하냐에 따라 대선이 결정 되기 때문에 이들은 공약을 쉽게 내세
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발하는 객관적인 기준이 될 수 없으며 학생이 평가 자료를 조작하거나 위조할 수 있다는 위험성을 가진다. (평가의 공정성)
둘째, 입학사정관제도는 기존의 사교육 시작의 범위를 확대하여 교육의 양극화를 가져올 수 있다. 공교육제도에서는
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입학사정관제의 개념
2. 입학사정관제의 특징
III. 입학사정관제의 장점 및 기대효과
VI. 입학사정관제의 문제점
1. 전문적인 입학사정관의 부재
2. 공정성 논란
3. 비교과 사교육 증대 우려
4. 특목고 학생을 위한 제도로 변색
V. 입학
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교사는 부모가 아이를 믿고 맡길 수 있도록 신뢰를 주어야 한다. 또한, 부모 오리엔테이션, 입학 전 상담뿐만 아니라 부모가 함께 참여할 수 있는 프로그램을 늘리려고 하고 부모와 아이와 교사가 함께 소통할 수 있는 자리를 만들기 위해서
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교가 정부의 지원을 못 받았어요.(웃음) 그래서 독자적으로 입학 사정관 전형을 실시하고 있습니다.
Q4: 상명대만의 전형 특성이 궁금합니다.
A4: 우선 글로버리더 전형에서 문화적 다양성과 뛰어난 리더십을 갖춰 사회를 이끌 수 있는 인재를
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입학제도 실시하고 있다. 기부 문화가 정착된 미국에서는 성공한 기업인들이 모교에 장학금을 기부하는 것이 일반적인 현상이다. 기부자의 자녀가 해당 학교에 입학하게 될 때 그간의 기부 사실이 입학 전형의 여러 요소 중의 하나로 작용할
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