|
수반하게 되고 심리적 불안을 가져오게 하는 중요한 요인이 되기 쉽다.
참고문헌
김순애(1987), 결손가정 아동의 성격 특성에 관한 연구, 성신여대 교육대학원 석사논문
김태준(1992), 정상가정 아동과 결손가정 아동의 결손유형에 따른 성격 특
|
|
|
과 연구문제
Ⅱ. 이론적 배경 (스트레스의 개념과 유발요인)
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과의 분석 및 논의
1. 스트레스 경험 정도
(1) 영역별 스트레스 경험 정도
(2) 학업 영역에서 스트레스 경험
(3) 건강 영역에서 스트레스 경험
(4)
|
|
|
과 그 이유
④ 스트레스 관리를 위한 구체적인 실행계획
3) 위 2)에서 제시한 구체적인 실행계획을 1주일 동안 실천해보고 그 결과를 효과 및 유용성, 어려운 점, 수정할 점 등의 측면에서 자유롭게 평가하시오.
① 스트레스 관리 방법 실행계
|
|
|
과학회지 Volume21 Issue2 Date 2012 Pages 257-267
박우진 <일부 여성 특수고용 근로자의 업무상 손상 및 건강관련 증상에 영향을 미치는 요인 : 텔레마케터, 보험설계사, 학습지교사, 골프경기보조원 중심으로> 연세대학교 보건대학원 2009 국내석
|
|
|
과 대책』
2. 김연숙(2005)『청소년 학교폭력의 실태와 대처방안에 관한연구』전북대교육대학원 석사학위논문.
3. 송효순(2006)『학교폭력실태 및 학교폭력 경험에 따른 학교사회복지서비스 욕구에 관한연구』공주대학교대학원 석사학위논문.
|
|
|
받고 참여한 활동은 포합됩니다.
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
4. 희망전공에 지원한 동기와 준비과정을 기술해 주시기 바랍니다.
|
|
|
대학원.
이소우 외(2009). 간호이론의 이해. 수문사.
은하출판사 편집국(2011). Prime 간호이론. 은하출판사.
손용승(2008). 직무 스트레스원과 스트레스 반응 및 산업재해의 관계에 대한 연구 : 항공기 정비 작업장을 중심으로. 상지대학교 일반대
|
|
|
과 낙관성의 조절효과 (김현정, 2010)
민병철(2000) 조직의 내적환경과 창의성 행동에 관한 연구, 한양대 행정대학원 석사 학위논문수용-전념 치료(ACT) 프로그램이 임상 간호사의 업무 스트레스와 심리적 안녕감에 미치는 효과 (문임숙, 2010)
배
|
|
|
대학원에서 학생들은 종교적 다양성을 존중하며 학습할 수 있는 기회를 가지게 된다. 그리고 이러한 배경은 논문이나 연구 활동에서도 깊이 있는 연구로 이어질 수 있다. 종교적 측면을 고려한 교육 프로그램 개발과정에서 학생들은 자신의
|
|
|
수준을 높일 수 있다.
◆ 참고자료 ◆
고형순(2002)「학원과외 학습이 아동의 스트레스에 미치는 영향」제주대학교 교육대학원 석사학위논문
김명희 (2005)「초등학교 학생의 스트레스 요인에 관한 연구」관동대학교 교육대학원 석사학위논
|
|
메뉴펼치기
