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대학교 대학원 석사학위 청구논문.
정대영(1993). 학습장애의 개념과 유형. 정서·학습장애 연구. 9, 1～9.
정연실(2004). 읽기 장애 아동과 비장애 아동의 영상읽기(리터러시) 비교연구. 서강대학교 대학원 석사학위 청구논문.
최미숙(2002). 학습 장
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대학교 경영대학원,1998
6.이호정, 패션머천다이징 시스템 개발에 실증적 연구, 박사학위논문, 숙명여자대학교 대학원, 1992
7.황혜철, 제품 포지셔닝전략에 관한 연구, 석사학위논문, 서강대학교 경영대학원, 1996 제 1 장. 서 론
제 2 장.
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서강대학교 언론대학원 석사학위 논문.
최중은(2002). TV 오락 프로그램의 엿보기 카메라 활용방식에 관한 연구. 중앙대학교 신문방송 대학원 석사학위 논문.
김벽수(1998). 리얼리티 프로그램의 인식차이에 관한 연구. 동국대학교 언론대학원 석
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대학교 대학원 석사학위논문
이원섭. 1998. “북한보도/북한보도 얼마나 달라졌나.” 신문과 방송. 1998년 10월호
이우승. 2001. “남북 방송 교류 현황과 추진 방향” 2001 통일 방송 세미나 자료집. 한국 방송 협회
임병국. 1990. “신문 오보의 실태
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대학교 동아시아교육연구단, 동아시아연구 제7호.
신동호, 2003, 중국 위협론의 실체와 한 중 관계의 전망, 단국대 행정법무 대학원.
신상진, 2003, 핵위기 발생 이전 북한의 대외관계 개선정책과 중국의 대응, 광운대학교 인문사회과학 연구소.
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대학교 대학원
이정림(2000), 이혼과 재혼에 대한 청소년의 지각, 계명대학교 대학원
전숙영(1996), 이혼과 재혼에 대한 아동과 청소년의 지각, 서울대학교 대학원
오선순(2000), 이혼 가족의 복지실태와 개선방안, 서강대학교 대학원
주소희(2003),
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대학교 교육대학원, 1996.
15. 이현숙. 「초등학교 교사의 직무스트레스와 직무만족도와의 관계」. 석사학위논문 서강대학교
교육대학원, 1993.
16. 전운하. 「학교조직풍토와 교사의 직무만족간의 관계」. 석사학위논문 단국대학교 교육대학원,
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서강대학교 교육대학원 석사학위논문, 1999.
·김경화. 「부모-자녀간의 의사소통과 청소년의 문제행동에 관한 연 구」, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문, 1989.
·김성연. 「부모-자녀간의 의사소통, 친밀감 및 신뢰감과 청소년 비 행과의
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학업성적과의 관계 및 이 변인들이 후속성취기대에 미치는 영향. 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
김용래 이혜원 (1994). 귀인성향과 학습동기의 수준별 학업성적과의 관계. 홍익대학교 교육연구소, 교육연구논총 제10집, 5-37.
박영기 (2001). 귀
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서강대학교 대학원 석사학위논문.
박연호(1989). 인사행정신론. 법문사.
안현미(1995). 대인관계 유형이 불안에 미치는 영향: 여성성역할 태도를 중심으로. 이화여 자대학교 대학원 석사학위 논문.
이수련(2000). MBTI를 활용한 대인관계향상프로그
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