|
교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 열등감
1. 신체적 열등감
2. 과잉보호
3. 방임
II. 우월성 추구
III. 열등감과 우월감이 학업생활 및 일상생활에 미치는 영향
* 참고문헌
|
|
|
심리학개론 학습지침서 홍대식 저 양영각 제 1절 학습장애아의 개념
1. 학습장애아
2. 개념
3. 학습장애 정의
4. 학습장애 정의에서 나타난 공통점
제 2절 학습장애아의 특성
1. 학습장애아의 공통된 특징
2. 학업성취
3. 심리학적 특성
|
|
|
심리학, 학지사, 1999.
● 이달석, 교육심리학, 학지사, 1997.
● 서울대학교 사범대학 교육연구소, 한국교육심리검사총람,
프레스빌, 1997.
● 강봉규 외, 교육심리학원론, 교육출판사, 2005.
● 김동일, 학지사, 학업상담을 위한 학습전략 프로그램
|
|
|
외 5명 역 | 기독교문서선교회 |
심리학개론 학습지침서 홍대식 저 양영각 제 1절 지능의 측정
1. 집단검사와 개인검사
2. 대표적인 지능검사
제 2절 지능검사의 유형
1. 개인지능검사
2. 집단지능검사
3. IQ와 학업성취
참고문헌
|
|
|
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 . 머레이의 성취욕구
II. 성취동기와 학업성취
III. 성
|
|
|
상담심리학회
이근용(1997) / 정서·행동장애 아동의 사회성 신장을 위한 발달적 중재모형 개발, 대구미래대학
양희성(2002) / 초등학교 사회과에서 소집단 토의학습이 학업성취 및 사회성 신장에 미치는 효과, 공주대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사
|
|
|
Ⅰ.서론
1. 사업 선정이유
Ⅱ.본론
1. 사업설명
1.1사업목표
1.2사업 특화분야
1.3타겟
1.4사업에 필요한 상담자의 조건
1.5컨텐츠
2.수익성
2.1소개비
2.1.1전문가
2.2어플리케이션 결제
|
|
|
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 발산적 사고와 창의성
II. 창의성과 학업성취
III.
|
|
|
대학원: 예술치료학과 2012. 2
초등학생의 등교거부경향성 감소를 위한 집단상담 프로그램 개발, 전찬성, 학위논문(석사)-- 한국교원대학교 대학원 : 교육학과 상담심리전공 2011 I 서론
II 본론
-등교거부의 형태 및 현황
-등교거부의 원인
|
|
|
장단기 목표 수립
1) 사정을 통해 수집된 자료를 기반으로 단기 목표 수립
2) 사정을 통해 수집된 자료를 기반으로 장기 목표 수립
4. 서비스 제공 계획서
1) 서비스 제공 계획서 작성 방법
2) 실제 서비스 제공 계획서 작성
5. 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
