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이화여자대학교 박사학위청구논문.
오현경. “청소년 학업 레질리언스 프로그램 개발.” 박사학위논문, 경북대학교, 2013.
김지영(2002). 정신분열증환자의 레질리언스경험: 삶의 재구성과정. 이화여자대학교대학원 박사학위청구논문.
박애란(2
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이화여대법학
남윤삼(2001), 여성교수 채용 확대를 위한 외국의 사례와 법적 근거 도입 방안
박지하(2003), 여성의 제도적 정치참여에 관한 이론적 고찰-프랑스의 균등제(Parite)를 중심으로, 서울대학교 대학원 석사학위 논문
배은경(2000), 군가산
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서울 : 학지사
이영희(1999), 협동학습을 통한 고쳐 쓰기 지도방안 연구, 한국교원대학교 석사학위논문
오윤진(1999), 웹기반 협동학습시 학습자의 자기효능감과 보상구조가 학습참여도와 학업성취도에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 석
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서울: 학지사.
최인봉, 시기자, & 박상복. (2023). 교육 데이터 활용 활성화 방안 연구. 교육과정평가연구.
서영근(2003). 학습 성격유형이 학업성취에 미치는 영향. 연세대학교 교육대학원 석사학위논문.
신미선(2013). 고등학생의 5요인 성격특성과
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서울대학교출판부, 2002
- 이영철외, “사회복지학”, 양서원, 2005
- 정광진, “새터민의 음악선호도 및 음악적 태도, 음악이 주는 영역별 유익에 대한 조사 연구”, 숙명여대, 2011
- 김경숙, “기초생활수급 탈북여성의 정착실태와 정착지원 개
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서울대학교출판부, 2002
- 이영철외, “사회복지학”, 양서원, 2005
- 정광진, “새터민의 음악선호도 및 음악적 태도, 음악이 주는 영역별 유익에 대한 조사 연구”, 숙명여대, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 새터민에 대한 개념
2. 새터민의 부적
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학업성취도에 미치는 효과, 대구대학교
이은주(2010), 메타인지를 활용한 직접적 탐구 기능 수업 전략에 대한 연구, 이화여자대학교
최송아 외 2명(2012), 성실성, 인지 능력, 메타인지 능력이 학습의 전이에 미치는 영향, 한국심리학회 Ⅰ. 서
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음악치료 집단상담 프로그램이 중학교 특수학급 학생의 진로성숙도에 미치는 영향”, 성신여대, 2013
- 이윤로, “최신사회복지실천론”, 학지사, 2006
- 박진아, “역량강화 모델에 기초한 음악치료 집단상담 프로그램이 중학교 특수학급 학생
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학업성취 및 자기주도적 학습태도에 미치는 효과, 충남대학교 교육대학원 논문, 2007.
김주연, 문제중심학습 환경에서 정보문해능력과 학습태도가 학업성취에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 논문, 2002.
안중현, 지층과 화석 수업에서
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대학원 석사학위논문
박미영(2005)「부모의 양육태도와 자녀의 자아존중감 및 학업성취도 간의 관계」경상대학교 교육대학원 석사학위논문
배문주(2005)「부모의 양육태도 및 양육태도 일치에 따른 유아의 정서지능」이화여자대학교 대학원
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