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이화여대 교육대학원 석사논문
문은희(2001), 장애이해 증진을 위한 반편견 교육활동이 장애유아에 대한 비장애
유아의 태도변화, 이화여대 교육대학원 석사논문
이유경(2001), 반편견 교육활동이 장애유아에 대한 일반유아의 태도에 미치는 효
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여대 석사논문, 1991
3. 김종구, 『여성의 글쓰기와 자기발전의 서사구조』, 한남대 석사논문, 1992
4. 이홍진, 『박완서 초기장편소설연구』, 계명대학교 석사논문, 1995
5. 강금숙, 『박완서의 소설의 공간에 나타난 여성의식』, 이화여대 이화어
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이화여대 출판부
이능화, 1981, 『조선해어화사』, 民俗苑
李慶馥, 1985, 「고려시대 기녀의 유형고」, 『한국민속학』18
이경복, 1985, 『고려기녀 풍속과 문학의 연구』, 중앙대학교 대학원 박사학위논문
이경복, 1986, 『고려시대 기녀연구』, 민
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『우리들의 축제』, 이화여대출판부
Ⅲ. 맺는말
위에서 제시한 수업 사례들은 교과서와 연계된 수업이 되기 어려운 측면이 있을 뿐만 아니라 국어 목표와도 다소 어긋날 수도 있을 것이다. 하지만 실업계 고등학교에서 교과서만 가지고 인문
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서울여대, 2002
- 박석란 “빈곤여성가구주에 대한 강점관점 사례관리 적용 연구”, 이화여대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 강점관점과 병리관점의 개념 비교
2. 강점관점과 병리관점의 기본 가정 비교
3. 강점관점과 병리관점의 특성 비
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이화여자대학교, 2009
- 김경화, “아동중심 교육론과 전통적 교육론의 통합적 이해”, 이화여대, 2002
- 김근영, “유아 수·과학 활동에서 교사의 비계설정에 관한 질적 분석” 아주대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육과정의 유형
1) 와
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여대, 2008
- 정용부외, “아동 생활지도와 상담” 학지사, 1998
- 김호정, “어머니의 정서 표현성과 아동의 자기조절능력이 문제행동에 미치는 영향”, 이화여대, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동생활지도의 개념
2. 자기행동조절능력의
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세기 철학의 새로운 화두』, 철학교육 전공자 모임(좌장: 이지애 이화여대 교수, 2004.9.18.) 세미나 자료 참조.
이처럼 교육철학은 현대의 학교교육에서 꼭 필요한 내용이라 할 수 있다. 이는 곧 교육을 통해 가치가 전도되어질 수 있고 그러기
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이화여대, 2005
- 강윤석, “생활사건과 스트레스 인식에 거절민감성이 미치는 효과”, 성신여대, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동기 정신병리와 관련된 사회적 사례와 이 병의 원인, 경과, 치료
1) 아동의 공포증과 관련된 사회적 사례
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서울: 살림출판사, 성영신(1997), 소비와 광고 속의 신체 이미지 : 아름다움의 담론, 사회비평 제17권, pp.31-62
한설아(1997), 여성의 다이어트 경험을 통해 본 몸의 정치학, 서울 : 이화여대
p.46. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 외모지상주의의 정의와 배경
1. 외
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