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학원론 / 박성익 / 교육과학사
KAGE 영재교육 학술원 교육사업단
http://www.youngjae.net/kage/main.html 1. 영재교육의 역사 및 영재성의 정의
2. 영재아의 특성
3. 프로그램 계획
4. 영재교육의 두 가지 방법 - 심화와 속진
5. 학습부진 영재아
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학원 석사학위논문.
박경일(2003). 대학생의 스트레스가 음주행동에 미치는 영향. 이화여대 대학원 석사학위논 문.
박재환(1999). 『술의 사회학』. 서울, 한울아카데미.
박희랑 이장주(2004). 여성음주문화 실태연구: 여성이 술을 마실 때. 한국
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한양대학교 학생생활연구소 제4차 학술세미나.
이영숙(1997), 응급실 사회사업가의 위기개입 적용에 관한 연구, 이화여대 사회복지대학원
정경모(1992), 전화상담에서의 위기개입, 원광대학교 원광복지 학술논문
신혜종(2000), 실직자와 그 가족
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이화여대교육대학원 석사학위청구논문, 김신재, 2005
8. 『부모교육 프로그램이 유치원 자모들의 양육태도에 미치는 효과』 / 계명대 여성학대학원 석사학위청구논문, 장기순, 2004
9. 『부모참여 교육론』 / 교육과학사, 김숙자, 2004 Ⅰ 유아
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한양대, 1989
★윤지선, 석사학위논문 『남도제 시나위굿거리 장단의 음악구조-피리선율을 중심으로』, 이화여대, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 태평소
Ⅲ. 시나위
Ⅲ-1. 시나위란?
Ⅲ-2. 시나위의 어원과 유래
Ⅲ-3. 악기편성
Ⅲ-4. 장단
Ⅲ-5.
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한양대학교 출판부, 2000
김윤식 외,『한국소설사』,문학동네, 2000
국제어문학회,『한국 근대 문학의 형성과 발전』, 보고사, 2004
이화여대 한국문화연구원,『근대계몽기 지식 개념의 수용과 그 변용』, 소명출판, 2004
김경미 외,『1910년대 문학
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학원 석사학위 논문.
김혜선(2007). 영재학생 지도교사들의 영재학습평가에 대한 인식. 이화여대 교육대학원 석사학위 논문.
동아닷컴(http://www.donga.com). 2007.[新천재론]무서운 집중력…어려운 문제 붙들면 밤샘 예사. 5월 2일 기사.
박성익(2003).
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이화여대, 1999년
국제법상 탈북자 문제의 해결방안 - 김원희, 아주대, 2004년
북한이탈주민의 난민으로서의 보호에 관한 연구 - 이상선, 대진대, 2004년
북한이탈주민의 남한 내 심리적 문화적응 기제와 적응행태 - 채정민, 고려대, 2003년
북한이
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학원, 2003
허철호,「동성애자들을 위한 사회적 공간의 구축」, 경기대건축전문대학원, 2005
최양희,「동성애자에게로의 접근-목회상담적 입장에서」, 이화여대신학대학원, 2002.08
한채윤,「레즈비언의 몸, 이미지 그리고 역사 문학과 의식」, 20
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아발달의 이론과 실제”,동문사,1999.
양옥승외,”영유아보육론”,학지사,1999.
양옥승외,”세계의 보육제도”양서원,1998.
에드워드 멜휘시외,이영외 역,”세계의 영유아 보육(미국과 유럽중심으로)”,이화여대출판사,1995.
김성웅,”우리나라
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