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학자들이 공통적으로 주장한 내용은? (명지, 학성)
유수원 홍대용 박지원 박제가
① 토지 제도의 개혁 ② 상공업의 진흥
③ 신분 제도의 폐지 ④ 천주교의 수용
⑤ 서양 문물의 배척
88. 다음 학자들이 공통적으로 연구한 학문 분야는? (부평
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홍대용의 귀국 이후에도 이루어 졌다.
일생 최대의 경험이 였던 연행에서 돌아온 후 홍대용에게는 중국 선비와 사귄 일을 비판하는 사람도 있었다. 김이안은 화이변<華夷辨>이라는 글을 지어 그를 비판, 산림학자 김종후도 마찬가지였다.
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홍대용은 도덕과 기능이 적절하게 조화를 이루는 것이야 말로 교육이 추구해나가야 할 길임을 명확하게 제시하고 있다. 만약 홍대용과 같은 교육사상가가 조선의 주류 학자가 되었다면 조선의 역사는 달라지지 않았을까? 이념에만 몰두하는
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대한 새로운 인식을 시도하는 사상적 실학이 도래하는 출발점에 실지로 서게 되었다고 할 수 있다. 1철학적 기초
1)북학파의 학문적 성격
2)홍대용의 학문적 성격및 기초
2철학적 방법론
3자연관, 인간관, 사회관, 역사관
4맺음말
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홍대용은 현실에 발붙인 지식인으로써의 역할을 최선을 다한 선각자이다.
홍대용은 참된 근대로 향하는 길목에선 인물이었다. (실학자라 불리는) 당시의 여러 지식인들과 홍대용이 크게 구별되는 점이 있다. 바로 홍대용의 만민평등 사상이
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