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연구센터
양영선·김진숙(1997), 멀티미디어를 활용한 교수-학습 방법 연구, 연구보고 RR 97-5, 멀티미디어교육지원센터
오경아(1994), 멀티미디어를 이용한 정신지체아 언어 학습용 코스웨어 설계 및 구현, 한국외국대학교 대학원 석사학위 논문
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지원방안의 과제, 연구논문집 제18호, 한국사회복지정책연구소
김미혜(1995), 사회복지수용시설의 운영개선, 한국적 복지모형, 한국보건사회연구원
김복일(2000), 미신고 사회복지시설의 운영개선 방안, 대구효성가톨릭대학교 사회복지대학원
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학교예산 집행계획 수립
2) 학교 회계관리의 전산화
3) 학교 예산관리의 구체적 지침 제시
Ⅵ. 지식기반경제사회의 학교도서관운영
1. 자료중심교육 실현을 위한 학교도서관
2. 학습환경조성과 학습 지원체제 혁신
Ⅶ. 지식기반경제사
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학 1학년부터 사법시험답안지 작성기술을 익히는 것에만 몰두하여 인문학적 기초소양이 부족한 법률가가 양산되는 것이 지금의 사정이라면, 법학대학원제도하에서는 학부 수준에서 인문·사회·자연과학에 대한 교양과 안목을 충분히 쌓은
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학과 학사 소지자이상, 특수체육과 인간공학 전공의 경우 체육학사 소지자와 물리치료학사 소지자 이상이 입학할 수 있으며 대학원의 수업기간은 1년이다. 대학원 교과과정으로 정규적인 교과과목이 개설되어 있지 않고, 공동연구, 세미나,
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학문 분야에 대한 재정 지원 대책 마련 및 우선적 지원
부전공, 복수전공, 학부제, 학과 간 협동과정 활성화
기초 분야의 대학과 연구중심 대학의 대학원과 원활한 연계 강화
6. 직업교육의 내실화
지식기반사회에 대응하여 언제, 어디서나, 모
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? 1> 나의 전공과 취업
1. 비서학
2. 비서직을 요하는 직종분야
3. 취업 희망조직 분석도
예시회사 1.
예시회사 2.
2> 진로 준비 계획서
<200x학년도 2학기>
<200x학년도 1학기>
3> 신입사원 채용
1. 관련정보
2. 면접 출제 대비
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학급이 설치되어 있지 않은 학교의 경우에는 양호실처럼 학급 도움실을 의무화하여 순회교사로 하여금 일반학급에 통합되어 잇는 장애아동들이나 경도장애아동들을 지원하도록 하여야 한다. 또, 완전통합의 성공은 모든 교사들이 계속적인
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연구, 중앙대학교 대학원 석사학위논문
안정임·전경란(1999), 미디어 교육의 이해, 서울 : 한나래
한국언론학회 미디어교육위원회(2005), 학교로 간 미디어, 다할미디어 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미디어교육의 정의
Ⅲ. 미디어교육의 변천
1. 대중예
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연구. 목원대학교 산업정보대학원.
장애인통계(2010)보건복지부.
전유권(2010). 장애인 직업재활시설의 운영실태와 개선방안에 관한 연구. 원광대학교 행정대학원.
변경희. 직업재활계획서 작성 및 사례관리. 한신대학교 재활학과. 서론
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