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학점은행제에서는 평가인정을 잘 받아야 최소 2년 동안은 교육원을 운영하는데 있어서 어려움이 없기 때문에 이번 평가인정 준비에 최선을 다할 것입니다.
실습운영 담당자 의견
평가인정 서류에 최선을 다해 주세요.
실습일지 (17일차)
2011년
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마케팅 전략을 수립한다
Ⅵ. 평생교육(평생학습)과 유네스코
1. 유네스코 평생교육 이념의 특징
2. 유네스코의 평생교육 활동
1) 학교 제도의 유연화를 위한 평생교육
2) 문해교육과 평생교육
3) 직업교육을 위한 평생교육
4) 고등교육
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원론(제2판), 법문사, 2002
한민희·장대련 / 광고 경영론, 서울 학현사, 1994
장대련 / 광고론, 학현사, 2000
현대광고의 이해, 나남 Ⅰ. 미국 광고교육의 역사
Ⅱ. 미국 광고교육의 특징
Ⅲ. 미국 광고교육의 기관
1. 정규 교육기관
1) 대학
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학점 및 교과목
교양필수(12학점) : 유통영어, 경영학 원론, 마케팅 원론, 유통학 개론, 상담이론, 심리학 개론, 유통법률
전공필수(19학점) : 소비자 행동론, 머천다이징, 판매촉진론, 상품학, 서비스마케팅, 백화점 마케팅
실무필수(7학점) : 물
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학점들이 누적되면 대학졸업학력 또는 전문대학졸업학력을 인정받고, 학사학위 또는 전문학사학위를 취득할 수 있게 된다.
2) 학점은행제 과목 - 가족상담 및 치료, 결혼과 가족, 경영학개론, 경제학개론, 기업환경론, 국사개설, 논리학원론,
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경영학 -원론적 접근, 다산출판사』, 1998.
조봉진·윤훈현,『마케팅 원론』, 2000.
김소영,『문화예술기관을 위한 마케팅기획 : 국립 중앙극장을 중심으로』, 서울：한국문화정책개발원, 2002.
Philip Kotler, Marketing Meanagment 9th ed, Prentice-hall , 1997.
한
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마케팅 수출성과에 관한 연구”, 동국대학교 대학원 석사학위논문, 2002.
2. 외국문헌
Day, G. and R. Wensley, “Assessing Advantage : A Framework for Diagnosing Competitive Superiority", Journal of Marketing, Vol. 52, 1988.
E. J. McCarthy, Basix Marketing : A Managerial Approach, 4ed, 1981.
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마케팅의 발전과 반성, 21세기의 방향”, 한국마케팅연구원, 2000
정문회, “우리나라 섬유산업의 수출마케팅 전략에 관한 연구”, 영남대학교 경영대학 원 석사학위논문, 1994.
2. 외국문헌
E. J. McCarthy, Basix Marketing : A Managerial Approach, 4ed, 1981, p.44
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마케팅, (한울아카데미), 1997
김경훈 대한민국의 욕망지도 (스콜라) 2006
김종, “프로야구 관중성향 및 관전행동분석”, 한국스포츠 행정경영학회지 창간호, 1996,
정창복, 「스포츠/레저의 경영」, 보경문화사, 1994
변경길, 「경영학원론」, 전
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Marketing Science, Vol.28, No.1, 2000, pp.138∼149.
Bowen, D.E. & E.E.Lawler III, "Empowering Service Employees", Sloon Management Review, Summer, 1995, pp.73∼83.
Gutak, B.A, The Dynamics of Service : reflections on the changing nature of customer / provider interations 1st ed., Jossey-Bass Inc, 199
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경영학의 전공과목으로써 또는 개인적 공부로써 마케팅원론, 소비자행동론, 시장조사론,…
2. 타인과 차별화 될 수 있는 자신만의 장점 및 역량은 무엇입니까. (최대 500자)
창의력은 실수를 먹고 산다는 점에서 실수를 두려워하지 않는
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왔는지? (500 자 8 단락 이내)
경영학을 전공으로 택하면서 마케팅 업무를 평생 직업으로 삼고 싶었습니다. 그래서 마케팅원론, 소비자행동론 등의 마케팅 관련 과목은 특히 신경 써서 공부했고 성적 역시 가장 좋았습니다. 아울러 마케터를 꿈
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대에게 사무자동화(OA) 분야 강의를 해왔습니다. 그리고 원격평생교육원에서의 학점은행제 학습설계 및 마케팅업무를 경험하면서 업무에 필요한 다양한 실전 감각들을 쌓을 수 있었습니다. 현재는 고등학교 산업체 우수강사로 근무하면서 사
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2.학업 및 연구계획
입학 후에는 경영학의 기본 이론과 실무를 체계적으로 학습하며 제 학문적 기반을 다질 계획입니다. 첫 학기에는 조직행동론, 마케팅 원론, 재무관리와 같은 경영학의 필수 과목을 통해 경영학의 전반적인 틀을 이해하는
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마케팅 등에서 승부를 걸어야 한다고 생각합니다. 일찍부터 경영과 마케팅에 관심이 있어 `경영학원론`을 통해 마케팅의 기초를 학습하였고, 국제통상학 전공과목이었던 `국제경영론` 수업에서는 아이템을 직접 발굴하고 다양한 마케팅 기법
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