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학제구조
1. l`Ecole Maternelle
2. l`Ecole primaire
3. le College
4. le Lycee
5. l`Enseignement professionnel
6. l`Universite
7. DEUG(diplome d`etudes uniersitaires generales)
8. DEA(diplome d`etudes approfondies)
9. DESS(diplome d`etudes superieures specialisees)
Ⅳ. 프랑스교육의 관련정책
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학제의 구조 :
남·북한의 현재 학제의 구조에 기초하여 남북한 학제구조의 앞으로의 방향을 모색하면 다음과 같다.
첫째, 남한과 북한간의 학교단계별 수업연한의 조정, 통합은 전반적인 제도 개편을 요구하는 문제이며, 부수적으로 고려해
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학제에 대한 문제점을 분석하여 이를 통해 좀 더 나은 학제구조를 구축해 나가는 것에 대한 나름대로의 방안책도 생각해 보게 되었다.
우리나라의 지속적인 교육과정의 변동에 따른 공업 계열의 교육과정은 어떤 식으로 변화해 왔는지에 대
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학제구조
(2) 교육지원 행, 재정 체제
(3) 최근 중요 경향과 발전방향
3) 프랑스의 유아교육제도
(1) 유아교육 이념
(2) 유아교육기관의 역사적 발달
(3) 유치원과 보육시설의 행, 재정 제도(비교하여 도표 제시)
(4) OECD 국가들과 프
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학제구조
1) 유아교육과 초등교육
2) 전기 중등교육
3) 후기 중등교육
4. 고등교육
5. 대학교육
1) 일반대학
2) 단기기술대학
3) 교사양성대학
4) 의치학, 약학대학
6. 그랑제꼴(Grandes ecoles)
1) 그랑제꼴의 역사
2) 주요 그랑제꼴 학
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