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학교중심형 학교사회복지 실천모형을 중심으로 학교사회복지를 발전시켜 나가야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 학창시절 경험이나 지인의 사례, 매스컴보도 등에서 학교사회복지사가 개입해야 되는 문제 상황을 설정하고 학교
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지용, 『현장신문론』, 1996년, 서울: 쟁기 1. 스트레이트 기사란?
2. 스트레이트 기사의 성격
3. 스트레이트 기사의 특징
1) 구조적 특징
2) 문장의 특징
3) 단어의 특징
4. 좋은 기사 선정
1) 평가 기준 설정
2) 선정 개요
3)
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되는 청소년문제
2. 학교 밖 청소년의 원인
1) 개인적 요인
2) 가정적 요인
3) 학교관련 요인
3. 학교 밖 청소년의 해결책
1) 개별적이고 효과적인 상담프로그램
2) 체계적인 정보제공 및 진학지도
3) 진로탐색의 기회 제공
4) 사회복지사
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시절에 부모 간의 불화, 어머니의 우울증 경험, 가족갈등을 경험하거나 권위주의아버지로 인한 부정적 남성상의 형성, 가정의 폭력, 가부장 사회의 가치관을 더 지킬 것을 요구하는 갈등 등이다. 이러한 이유로 우울증을 경험한 사람은 언제
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지식 위주의 교육을 강조하는 학교 교육환경 등이 복합적으로 작용하여 자살, 흡연 및 음주, 우울증, 학습장애, 가출, 비행 등의 문제가 증가하고 있다. 매일 접하는 신문이나 TV보도 등에서는 비도덕적이고 반윤리적인 크고 작은 사건들이 자
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