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학파와 새케인즈학파의 거시경제이론
1. 불확실성과 기대
1.1. 적응적 기대(adaptive expectations)
1.2. 합리적 기대(rational expectations)
2. 새고전학파의 거시경제이론
루카스 비판(Lucas Critique)
2.1. 정책무력성 명제(policy ineffectiveness proposition)
2
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건국대학교출판부, 1994. I. 머리말
II. 아날학파의 성립배경과 경위
III. 아날학파의 史論
1. 전체사(全體史)로서의 역사
2) 장기지속의 역사(브로델을 중심으로)
IV. 아날학파의 연구방법론
V. 아날학파의 한계점
VI. 맺음말
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이탈인 불균형 현상임
→정부의 개입으로 최소화해야 함
·수요 측 충격으로 발생
3. 신고전주의 학파와 신케인즈주의 학파의 비교 개 요
1. 신고전주의 학파
2. 신케인즈주의 학파
3. 신고전주의 학파와 신케인즈주의 학파의 비교
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학파의 거두인 밀턴 프리드먼에 따르면 1929년의 경제대공황은 통화량의 부족 때문이고, 따라서 대공황의 재발을 막기 위해선 통화를 충분히 공급해야 합니다. FRB 의장인 벤 버냉키는 프리드먼의 대공황 원인분석에 대해 동의하고, 따라서 이
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학파의 부상은 자본주의의 내재적 본질이 들어났기 때문이었다. 그러나 신 제도학파의 경제이론이 이 모든 것을 해결해 줄 것이라는 생각과 기대는 또 다른 한계에 부딪힐 수도 있다는 생각을 한다. 1. 제도학파 경제학의 역사
2. 베블렌
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경제학 혁명의 원천-』, 자유기업원, 2000.
에치고 가즈노리저공병호 역,『경쟁과 독점- 산업조직론 비판』, 자유기업센터, 1997.
자유주의경제학연구회,『시카고 학파의 경제학 자유, 시장 그리고 정부』, 민음사, 1995.
전상경 저,『정책 분석의
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)
3) 행동주의적 상담이론 (파블로프 , 스키너)
4) 인지적 상담이론 (조오지 켈리 , 엘리스)
3. 각 학파의 성격이론과 상담이론의 관계 비교
1) 성격이론 (인간 본성에 대한 기본 입장을 중심으로)
2) 상담이론 (각 상담이론의 한계와 적용)
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학파의 거두인 밀턴 프리드먼에 따르면 1929년의 경제대공황은 통화량의 부족 때문이고, 따라서 대공황의 재발을 막기 위해선 통화를 충분히 공급해야 합니다. FRB 의장인 벤 버냉키는 프리드먼의 대공황 원인분석에 대해 동의하고, 따라서 이
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노동시장의 이해: 경쟁성의 기초
2. 신고전학파의 가설: 주요 이론과 접근법
3. 제도학파의 가설: 주요 이론과 접근법
4. 신고전학파 가설의 평가: 장점과 한계
5. 제도학파 가설의 평가: 장점과 한계
6. 신고전학파와 제도학파의 비교 분석
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장애가 될 정도로 크기는 하지만 상당수 품목의 가격조정을 억제할 정도로 크지는 않다. 제1절 케인즈학파의 단기총공급이론
제2절 합리적 기대론자들의 단기총공급이론
제3절 장기총공급곡선
제4절총공급이론에 관한 실증분석
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