|
입학사정관제를 계속 시행하겠다\'고 밝혔으나 \'예산 지원이 안 된다면 규모를 축소하겠다\'는 응답도 3명이나 됐다.
고려대 입학처장은 \"입학사정관제는 잠재력과 발전 가능성이 있는 학생들을 뽑을 수 있는 장점이 많은 제도임에 틀림없지
|
|
|
학차원의 시스템 구축과 운영
입학사정관제의 공정성 확보를 위해서는 각 대학 차원에서 평가철학 및 공정성에 대한 개념을 명확히 정립하는 과정이 필요하다. 형평성과 절차적 공정성의 관점을 두루 고려하여 평가준거를 설정하고 그에 따
|
|
|
- 세종시 입지환경
충남 연기군 공주시 일대
예정지역 면적 72.91km²(주변지역 : 223km²)
목표 인구 50만 명
인구밀도는 1ha 당 약 68명
서울에서 약 120km, 대전이나 청주에서 10km
미호천과 금강의 합류지점, 중심부에 원수산
- 세종시 건설 진
|
|
|
1.?만 5세 입학개요 및 배경
정부가 초등학교 취학연령을 1년 앞당기는 방안을 추진한다. 정부의 구상대로라면 2025년부터 단계적으로 취학연령이 앞당겨진다. 취학연령은 4년에 걸쳐 단계적으로 조정한다. 가령 2025년에는 2018년생 1~12월생과 20
|
|
|
학업성적과 함께 종합적으로 평가하고자 할 때 과연 국민정서상 결과에 대해 쉽게 수용할 것인가 하는 문제가 제기되게 된다. 결국 공정성과 신뢰성, 객관성 등의 문제 해결이 입학사정관제도의 성공적 안착에 결정적 역할을 하게 될 것이다.
|
|
|
학입시제도 변화에 관한 연구, 한국교육연구 제7권 제4호
○ 강희돈·송순재(2007), 대학입학 전형 특징, 대학입시와 교육제도의 스펙트럼, 한국대학교육협의회 학사지원부장, 학지사
○ 박도순(1991), 대학 입시 제도 개선 방향에 관한 연구, 서
|
|
|
학생과 학부모가 신뢰할 수 있는 입학사정관 제도의 시행을 위해 대학이 스스로 입학사정관의 전문성 확보, 전형의 투명성, 결과의 공정성 확보에 많은 노력을 경주해야 할 것이다.
또한 입학사정관이 전문성과 제도의 운영 효율성을 고려한
|
|
|
학생 스스로의 행동을 표출하는 평가방식을 도입함으로써 학교교육의 가장 큰 단점인 실제적인 경험이 결여된 상태에서 이론에 치우치게 되는 점을 지양할 수 있을 것이라는 것이다.
참고문헌
곽수란(2006). 인문계 학생의 학업성취 결정요인.
|
|
|
입학사정관제도는 글로벌한 리더로 성장할 수 있는 잠재력을 포함하여 학생이 가진 역량을 정형화되지 않은 요소들을 통해 선발하고 있다.
단순히 학업성적만으로 학생을 평가하지 않기 때문에 많은 학생들을 더 폭넓게 이해할 수 있고 성
|
|
|
세종은 만인지상의 위치에 있으면서도 결코 전횡하지 않았다. 충분히 그럴 수도 있는 위치에 있었지만, 그는 스스로 북극성이 되어 중심을 확고히 잡고 나갔다. 고려에서 조선으로 바뀌는 시기에 고려의 충신 후손들을 다시 영입토록 한 조치
|
|
메뉴펼치기
