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공사회복지행정은 질적으로 보다 체계적이고 전문화되어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 올바른 사회복지행정을 전달하기 위해 사회복지실천현장에서 사회복지사가 갖추어야 할 전문적 지식과 기술이 무엇인지 작성해 보았다. 현대
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전문적 지식과 기술
1. 사회복지실천기술의 개념
2. 사회복지실천기술의 중요성
1) 기술(skills)
2) 가치(values)
3) 지식(knowledge)
Ⅱ. 의사소통기술
1. 언어적 및 비언어적 의사소통기술
2. 질문하기와 경청하기
3. 공감
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지식과 상황 판단 능력이나 위험한 상황의 결과를 예측할 수 있는 능력이 부족하므로 항상 사고의 위험성을 안고 있다고 볼 수 있다.
따라서 영유아교육기관이 바람직한 안전교육의 목표를 효율적으로 달성하기 위해서는 영유아 안전에 대한
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해야 하는 역할을 효과적으로 수행해야 한다. 그 역할을 다하기 위해서 사회복지사의 전문직 정체성 확립은 중요한 의미를 갖는다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지사가 기본적으로 갖추어야 하는 전문지식에 대해 서술해 보았다. 사
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전문직 종사자의 윤리적 갈등에 관한 연구」중앙대학교 대학원 논문 1. 사회복지 전문지식
1) 사회복지 전문지식의 개념
2) 내가 생각하는 사회복지 전문지식
2. 사회복지 실천기술
1) 사회복지 실천기술의 개념
2) 내가 생각
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전문직으로서 실천가가 갖추어야 할 지식들에 대해 살펴보았다. 사회경제적 수준의 향상으로 미래의 노인들은 생활에 많은 변화가 있을 것으로 예측된다. 편안한 삶에 대한 욕구와 더불어 자기를 실현하고자 하는 욕구도 높을 것이다. 이러
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지식, 태도, 수행자신감 및 환자안전관리 행위의 관계
환자안전관리 지식: 안전관리 태도와 수행자신감과 유의한 상관관계를 나타냈으나 안전관리 행위와는 유의한 상관관계가 없었다.
환자안전관리 태도 : 수행자신감, 안전관리행위 간에
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Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 영아발달지식의 중요성
2. 보육교사에게 필요한 지식
1) 발달 지식
2) 안전 지식
3) 전문적 지식
4) 양육 지식
5) 보육 지식
3. 가장 중요하다고 여기는 지식 - 전문적 지식
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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서비스라는 포괄적인 차원에서 개입되거나 지원되는 것이 사회복지라는 외연으로 확대되고 있다.
여기에 급여 형태나 공급 방식 등의 변화 속도가 빠르며, 각 지방자치단체의 경우만 하 더라도 지방선거 등을 의식해 지방자치단체장들이 각
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전문직의 윤리
사회복지실천은 목적과 가치, 이론, 기술들과의 조화를 통해 얻어지는 산물이다. 그러나, 사회복지사들은 자신이 갖고 있는 전문적 지식과 기술을 실천현장에 옮기는 데 있어 갈등적이며 모순적인 상황에 직면하게 된다. 이러
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