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후 직업교육의 방향
Ⅷ. 향후 직업교육의 정책 개선 과제
1. 고교 교육체제 정비
1) 고교 직업교육 경로의 다양화
2) 고교 직업교육체제의 유연화
3) 고교 직업교육의 내실화
4) 고교 직업교육의 질 관리 강화
2. 고교 교육 지원체제 구축
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한국행정학회 2006 동계학술대회 pp. 1037~1051
하미승, (2004), “정부 성과관리시스템의 문제점 진단과 개선방안 : 통합화의 시각”, 한국행정연구 제13권 제1호(봄호) pp. 235~273
한인섭, (2006), “공공조직과 민간기업의 성과관리제도 운영실태 비교
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한국교육개발원
한종하·정택희·심웅기·이희수·조정우(1993) : 국내 교육용 소프트웨어 평가연구, 서울한국교육개발원
한국교육개발원(1993) : 국내 교육용 소프트웨어 평가 연구
허운나(1989) : 컴퓨터의 교육공학적 활용방안, 정보과학지 제7
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기획
이창후(2000), 『태권도의 철학적 원리』, 지성사.
이창후(2003), 『태권도 현대사와 새로운 논쟁들』, 상아기획,
이창후(2003), 『태권도의 삼재강유론』, 상아기획,
한상진(1992). 태권도 경기에 있어서 각 기술동작에 따른 사용빈 도수와 득
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과학사
강경석(2003), 교육재정학, 서울 : 형설출판사
강병구(2000), 단위학교 예산회계제도의 발전방안 연구, 한국교육재정경제학회 제28차 학술대회 자료집
공은배(2001), 학교단위 재정제도 분석 연구, 박사학위논문, 중앙대학교
교육부·서울특
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한국전력은 첨단기술개발 노력과 우수한 연구성과를 인정받아 제39회 과학의 날 대통령 표창을 수상하였으며 국가 교정기관으로부터 연구품질 공신력을 확인받음으로써 첨단 R&D능력을 입증했습니다.
R&D투자규모(단위:억원)
2003-1,778
2004-2,135
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후 다음의 상승세
4) 매출액 비교
5. 다음의 서비스 개발
1) 자체 검색엔진 개발
2) 다음카페 관리기능 대폭개선
3) 쇼핑검색기능 강화
4) 다음 지도 서비스
6. 다음의 경영전략
1) 성공적 재기를 향한 공격적 경영
2) 기업경쟁력 강화를 위한
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후퇴하고 민족주의적인 교육이 강화되었다. 국민교
육헌장이 제정 공포되고, 유신헌법이 공포되고, 새마을 운동이 전개되는 등 소
위 한국적 민주주의교육이 시행되었다. 이러한 교육사조에 따라 학문중심 교육
과정이 도입되고 발견학습,
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기획원(1994), 경제행정규제완화 추진상황
ⅱ. 김일중(1995), 한국규제완화정책의 성과와 진로, 한국경제연구원, 시장경제와 법치주의를 위한 정부3부의 역할
ⅲ. 산업자원부(2003), 경유승용차 관련 업무추진 현황
ⅳ. 유승민 외(1994), 우리나라 자
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후에 대한 시설기준 강화방안. 한국건설기술연구원. P20.
신동호. 2005.9. 자연재해위험의 위험분산과 정부의 역할에 대한 연구. P49.
Munichre. 2005. Natural Catastrophes, Annual review .
신호철. 2004. 2003년 풍수재주요사고사례분석. P10.
윤원태. 2005. 국지성
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