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/ 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 영아의 기질과 애착 발달에 영향을 미치는 요인들을 기술해보시오
I. 영아의 특성
II. 부모의 특성
III. 상호작용의 양과 질
IV. 민감성
V. 어머니의 취업과 애착
* 참고문헌
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과학사 / 2003 영아의 기질과 애착 발달에 영향을 미치는 요인들을 기술해보시오
I. 기질발달
1) 영아의 기질유형
2) 부모의 양육과 영아의 기질
II. 애착발달(애착형성)
1) 애착의 유형
(1) 안정애착
(2) 저항애착
(3) 회피애착
(4)
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김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009 I. 보웬의 역사적 가족치료의 주요개념
II. 문제해결기술
1. 탈삼각관계
2. 가계도
3. 관계경험
4. 코칭
5. 자기 유형
6. 이야기
* 참고문헌
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과학사 / 2003 정신건강에 영향을 끼치는 스트레스의 요인과 효율적인 대처방식을 기술하세요
I. 정신건강에 영향을 끼치는 스트레스의 요인
1. 좌절
2. 갈등
3. 과잉부담 및 외로움
4. 성격 특성
II. 효율적인 스트레스 대처방식
1.
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과학사
◇ 한국교육과정평가원 연구개발자료(1998), 초등학교 재량활동 운영자료집
◇ 함평초등학교(2000), 창의적 재량활동 교육과정 편성·운영에 의한 자기 주도적 학습 능력 신장 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교과재량활동의 정의와 영역
1. 교과재량
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과학사 / 2003 사회인지이론
I. 기본 입장
II. 관찰학습
1. 주의집중 과정
2. 파지과정
3. 운동재생 과정
4. 동기유발 과정
5. 관찰학습의 유형
III. 습득 대 수행
IV. 관찰학습과 강화
1. 대리강화
2. 자기강화
3. 목표, 기준 및
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미취업기간활동
3) 청년층의 취업 경로
4) 구직활동
5) 희망일자리 특성
6) 취업시험준비유무 및 준비분야
7) 직업교육, 직장체험형태
4. 해외의 청년실업정책
1) 미국
2) 영국
3) 독일
4) 일본
5. 청년실업 해결방안
【 참고자료 】
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과학 교과교육실
1) 학습 집단 운영 형태
2) 교수?학습 방법
3) 활용하는 학습 기자재
4) 활용하는 학습 자료
6. 기술?가정 교과교육실
1) 학습집단 운영 형태
2) 교수?학습 방법
3) 활용하는 학습 기자재
4) 활용하는 학습자료
7. 음악 교과교
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보충학습 학습자료 특징
4. 사회과
1) 사회과 기본학력 보충학습 학습자료 성격
2) 사회과 기본학력 보충학습 학습자료 특징
5. 과학과
1) 과학과 기본학력 보충학습 학습자료 성격
2) 과학과 기본학력 보충학습 학습자료 특징
참고문헌
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과학사, 1997
ⅳ. 이화진 외, 개인차를 고려한 교수학습 및 평가 방안 연구(연구보고 RRC 98-1), 교육과정 평가원, 1998
ⅴ. 추병완·최근순 공역, 구성주의 교수·학습론, 서울 : 백의, 1999
ⅵ. 황윤한, 교수·학습 이론으로서의 구성주의, 1999b
ⅶ. 한국
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