|
자기형성을 위한 능력을 기르는 데 목적을 둬야 한다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 최병식, 『미술의 이해』, 한국학술정보, 2003.
2. 양경희. 열린 아동미술교육, 학지사, 1997.
3. 이규선 외 5인, 미술교육학, 교육과학사, 2000.&nb
|
|
|
4)학교조직의 독특한 특징
Ⅲ. 장학행정
1. 장학의 개념
2. 장학의 유형
1)중앙장학
2)지방장학
3)교내장학
4)임상장학
5)동료장학
6)자기장학
3. 장학의 실제
1)장학 담당자의 자격과 역할
2)장학의 실제
|
|
|
삼단계 교육론
Ⅵ. 루돌프 슈타이너의 인지학
Ⅶ. 루돌프 슈타이너의 홀리스틱교육
Ⅷ. 루돌프 슈타이너의 미술교육
1. 교육의 에너지원
2. 자유에의 자기교육
3. 감정의 육성
4. 자아체험의 교육
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
|
|
|
학교 정책과학대학원 석사학위논문, 1990
장호순, 출입기자실 그대로 두고 언론개혁 안된다, 기자실 개혁을 위한 시민토론회, 2001
한국언론재단, 법을 알고 기사쓰기 Ⅰ. 기자의 자격
Ⅱ. 기자의 근무환경
Ⅲ. 기자의 충원과 교육
1. 충
|
|
|
한국 공공부문 사회복지서비스 전달체계의 현황
1) 중앙정부 조직과 기능
2) 지방자치단체 조직과 기능
3. 한국 공공부문 사회복지서비스 전달체계의 문제점
1) 상의하달식 전달체계
&n
|
|
|
학교상담, 양서원, 2002
이부영, 분석심리학, 일조각, 2006.
주은희·김화영 외 1명(2019), 유아교육평가의 이해(지속가능발전 지향), 양서원
김대현(2020), 교육과정 및 교육평가, 학지사
강봉규, 심리검사의 이론과 기법, 동문사, 2006.
김용래, 교육심
|
|
|
구성
1) 자아 좌절 사태
2) 초자아 좌절 사태
2. 실시방법
1) 대상 : 집단검사 실시는 초등학교 3학년 이상이면 가능
2) 방법
3) 소요시간
Ⅵ. 다면적인성검사(MMPI)
1. 10가지 척도
2. MMPI의 사용과 채점방법
3. 타당성 척도
참고문헌
|
|
|
과학사 / 2003 프로이트의 정신분석이론과 융의 분석심리이론의 장,단점을 비교 분석해 봅시다.
A. 프로이트의 정신분석이론
I. 의식수준
1) 무의식
2) 의식
3) 전의식
II. 성격의 구조
1) 원초아(id)
2) 자아(ego)
3) 초자아(superego)
I
|
|
|
한국방송통신대학출판부
◎ 정명희(2004), 구성주의적 도덕 교육에서의 교사의 역할에 관한 연구, 한국교원대학교
◎ 차우규, 제7차 교육과정 초등 도덕과의 방향과 교과서 개발, 한국도덕윤리과교육학회 학술회의 - 7차 교육과정에 대비한 도
|
|
|
과학사.
박아름. (2019). 에릭슨의 심리사회적 발달 이론에 대한 고찰. 심리학연구, 22(3), 211-229.
정혜영. (2021). 에릭슨의 발달이론과 현대적 적용. 한국심리학회지, 35(2), 89-102. "
목차
1. 서론
2. 에릭슨의 발달이론 개요
2.1. 에릭슨의 발달이
|
|
메뉴펼치기
