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학교 대학원 석사학위 논문 ▷ 권낙원, 교장 자격연수 프로그램 개선에 관한 연구, 교수논총 ▷ 박덕규(1991), 우리나라에는 어떤 교장이 필요한가, 서울 : 대한교과서주식회사 ▷ 서정화 외 공저(2000), 교장학의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사
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  • 등록일 2011.05.12
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학교에서 나타나게 되면서 사회적 문제로까지 발생하게 된다. 참고문헌 김준호 외, 청소년 비행론, 청목출판사, 2003. 권이종 외, 청소년이해론, 교육과학사, 2007. 임성영 외, 청소년 문제와 보호, 도서출판 구상,2010. 김세진, 한국 청소년 비행에
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과학기술부(2010), 초등학교 영어 4, 한국교육과정평가원 교육과학기술부(2010), 초등학교 교사용 지도서 영어4, 한국교육과정평가원 배두본(2002), 영어교육학 총론, 한국문화사 이완기(2002), 초등영어교육론, 문진미디어 하종진(2005), 영어말하
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  • 등록일 2012.11.29
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과학사 노태희 외 4인(1997) / 협동학습 전략 교수 효과, 고등학교 화학 수업에 STAD 모델의 적용, 한국 과학 교육 학회지 박숙희·염명숙(2004) / 교수·학습과 교육공학, 서울 : 학지사 신학용(1998) / 능력별 학습과제에 의한 소집단 협동학습이 수학
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학교 운영 종합보고서 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 주5일수업제의 개념 Ⅲ. 주5일제수업의 의의 Ⅳ. 주5일제수업의 목적과 방침 1. 목적 2. 방침 Ⅴ. 주5일제수업의 시행 방향 1. 자기주도적 학습의 필요성 2. 주체적인 삶의 보람 Ⅵ. 주5일제수
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  • 등록일 2008.09.05
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과학사, (1998) 김정환 외, 「인간주의 교육사상」 내일을 여는 책, (1996) 서울평화교육센터, 「대안교육의 모델과 실천」 내일을 여는 책, (1996) Ⅰ. 자율학교 시범학교 운영을 하기까지 1. 시범운영의 배경과 목적 가. 시범운영의 배경
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학교차원의 융합교육 실행방안 탐구.” 한국교육학 회편,『융·복합 시대의 공교육 혁신』. 서울: 박영, 2018. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 4차 산업혁명 시대 2. 4차 산업혁명 시대 교육의 변화 3. 4차 산업혁명 시대 공교육의 활성화 방안 1)
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: 자기 주도적 학습 모형 학습 전략 학습조직 학습유형 자료 활용 학습 자료 멀티미디어 활용 자료 7. 평가 계획 1) 평가의 목표 2) 평가의 방향 3) 성취 기준 및 평가 기준 4) 평가 방법 5) 본시 평가 결과의 활용 ※ 참 고 문 헌 ※
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(Excessive reponsibility) 4) 인과성의 영속성 가정(Assuming temporal causality) 5) 자기참조(Self-references) 6) 재앙화(Catastrophizing), 부정적 과장(Negative exaggeration) 7) 흑백논리(Dichotomizing) 8) 낙인 찍기(Labeling) 9) 독심술(Mind reading) Ⅵ. 결론 참고문헌
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학교 소인수 복식학급의 교육과정과 수업기술, 한국교육출판, 1990 인정옥, 교육과정 지역화에 관한 연구, 한양대학교 박사학위 논문, 1988 최태석, 교육과정 운영의 지역화 방향, 충남교육, 1983 한국교육개발원, 제7차 교육과정 편성·운영 방안
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