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문화, 학계 등 좀 더 광범한 소개가 중국언론에 등장해야 할 것이다. 현재 한국과 북한간에 생긴 言語 障壁의 문제가 시급하고, 異質的 慣行이 빚어내는 誤解와 葛藤의 解消가 時急한 課題로 등장한다. 이러한 문제가 한중간에 생기더라도 언
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한국의 문화를 이해 할 수 있는 좋은 수단 이면서도 내용을 파악하기 위해서는 별도의 학습이 필요한 것이다.
3.2. 관용어
한국과 중국의 관용어를 비교 했을 때 유사점과 차이점이 다양하게 존재한다. 학습자가 보다 관용어를 쉽게 배우려면
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한국역사연구회:-청년사
시장을 열지 못하게 하라 : 김대길-가람기획
이야기 중국사 : 김희영-청아출판사
www.empas.com 백과사전
www.yahoo.co.kr 두산동아세계백과사전 한중문화교류사
한국과중국의 지리적관계
한국과중국의 정치적관계
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한국 대사관과 상해 총영사관을 통하여 많은 영상 자료를 기증 받았다. 이런 영상 자료를 통해 학생들은 한국의 문화에 대하여 실감나게 느낄 수 있게 된다. 그리고 범독 강의 교과서에 윷놀이와 같은 내용이 나오면 중국인 학생들이 이해하
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수도 있다는 것이다. 따라서 우리는 보다 폭 넓은 문화 교류의 실천으로 우리 고유의 문화를 그들에게 알림은 물론 그들의 문화를 올바르게 수용하면서 우리 문화의 실정에 맞게끔 수용한 문화를 재구성 해나가야 할 것이다.
곧 우리 문화의
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한중 양국의 전통적, 지정학적 특수성, 역사성을 살려 새로운 ‘문화교류의 길’을 여는 문제를 긍정적으로 검토해야 할 것이다. 이와 관련한 산업은 이하와 같은 사업을 고려할 수 있으며 한국, 북한, 중국이 상호 문화적 인식을 함께 하고
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중국의 ‘2020 프로젝트’
(3) 중국의 장기 경제성장 전략
3. 중국 경제의 전망과 영향
4. 중국 경제 성장이 한국에 미치게 될 영향
(1) 한ㆍ중 교역현황
(2) 한국의 100대 수출품과 경쟁력 현황
(3) 산업별 경쟁력 현황
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중국의 개혁개방정책이 시작된 1978년 이후 중국 경제와 시장이 너무나 빠른 속도로 변화해 많은 한국 기업들이 혼란을 겪은 것이 사실이다. 한국 화장품 기업들은 1992년 한중 국교 수립을 계기로 중국 시장의 직접 진출을 본격화하였다. 한중
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중국 반독점법 자문 업무를 수임, 중국정부로부터 합자회사설립 허가를 받았다.(뉴시스, 2009.12.02.)
법률분야의 해외진출 문제는 해외에 나간 한국 기업의 법률수요를 충족시켜주는 데서 더 나아가 외국에 한국의 법문화와 법률서비스를 수출
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문화적 적합성을 고려하지 않은 채 조급하게 구축된 ‘ 서론
1. 연구의 목적
2. 연구방법 및 연구범위
본론
1. 한국 주요 기업들의 대중국 투자 현황
2. 사례분석을 통하여 본 대중국 투자에 대한 중요한 2가지 원칙
2-1. 중국의 환대
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한국주택문화연구원(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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한국예술문화단체총연합회(사)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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한국을 알리는 프로그램 팀장을 맡았습니다. 어떻게 프로그램을 운영할 것이고 예산은 얼마가 소요될 것인지 7일 이내로 협회 측에 보고해야 했습니다.
한국을 더 효과적으로 알리기 위해 팀원들과 상의 후 총 6명의 팀원을 놀이, 음식, 문화
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중국적 시각의 문학작품들을 선정해 통시적 안목의 비교연구를 진행보려고 합니다. 특히 한중간의 문학비평 관련 사례집들을 정리해 양국의 문화사회적 발달 특징과 문학의 변화가 어떠한 관련이 있는지를 정리할 예정입니다. 그리고 한중
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한국관광의 강점과 약점을 각각 1개씩 제시해주시고, 작성하신 의견과 연계하여 향후 한국관광공사에서 집중해야하는 사업 분야에 대해 기술해주시기 바랍니다.
6. [직무역량기술서]
* 직무 관련 본인이 수행했던 활동에 대해 상세히 기술해
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중국어의 기초회화가 가능하여 그들에게 한국어 수업 이해를 위한 환경에 이로움을 줄 것입니다. 그리고 수업시간을 벗어나 한국가정문화와 기타 다른 사회문화에 대해서 그들과 함께 어울려 다니면서 경험을 할 수 있게 도움을 줄 수 있는
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문화를 흡수할 수 있는 스펀지 같은 문화 유연성도 배울 수 있었습니다. 또한 어학연수 주관 대학에서 열리는 문화관련 수업에 적극적으로 참여하며 다양성 있는 문화예술 수업기회도 가질 수 있었습니다. 이러한 저의 노력들이 한국문화예
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