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원인? ………………………………………………10
3. 보이지 않는 세력 ……………………………………………12
[과제 2 일상생활과 사회학적 상상력] ………………………21
< 한국사회의 ‘만들어진 여성’> ……………………………21
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교육이 위험한 지경에 빠질 수 있기 때문에 수도권 내에 외국대학 설립 금지 조항은 반드시 필요하다. 그러나 개방의 추이를 살펴가면서 규제를 어느 정도 풀어 줄 필요는 있다. 과실 송금 인정하는 형태가 그 예이다.
현재는 한국의 폐쇄성
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교육(중등).
박순진(1992),「살인범죄에 대한 사회학적 연구」, 서울대학교 대학원 사회학부.
박순진(2000),「피해자 유발에 의한 살인의 개념과 실제」, 한국피해자학회 피해자학연구.
성낙현(2002),「판례평석-살인죄에 있어서의 대법원의 고의
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교육목표, 교육내용, 강사진, 정원, 수업기간 및 시간 등 교육과 관련된 사항이 상세히 규정되어 실무자들에게 실질적인 도움이 될 수 있어야 한다.
6. 한국 노인학교 교육의 장기적인 발전과 효율적인 운영을 위해서는 운영자 및 교사교육을
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교육의 목적과 현실적 과제. 한국사회과교육연구학회.
한국 여성 개발원(1998). 한국 역사 속의 여성인물 상. 한국 여성 개발원.
왕현종(2000). 초등학교 역사 교과서의 문제점과 대안점 모색. 역사비평.
박명규(2002). 역사 논쟁에 대한 사회학적
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교육목표, 교육내용, 강사진, 정원, 수업기간 및 시간 등 교육과 관련된 사항이 상세히 규정되어 실무자들에게 실질적인 도움이 될 수 있어야 한다.
6. 한국 노인학교 교육의 장기적인 발전과 효율적인 운영을 위해서는 운영자 및 교사교육을
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한국적 현황의 제시
1. 문제 제기 - 교육평등과 불평등 그리고 교육양극화
1) 관점의 정의 - 교육평등과 불평등
① 평등화 기제로서의 교육 - 기능론적 관점
② 불평등 기제로서의 교육 - 갈등론 및 신교육사회학적 관점
③ 국가론적 시각
2)
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교육, 서울:청조사, 1993
문우사 편집부, 문교사회교육편람, 서울:문우사,1986
최운실, 한국의 평생교육, 서울:교학사, 1990
한국평생교육기구, 평생교육과 사회교육, 서울:이화문화, 1997
한준상, 사회교육론:교육사회학적이해, 서울:청아, 1987
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한국방송통신대학교
한국방송통신대학교편집부(2014) 인간과 사회, 한국방송통신대학교 [방통대 공통학과 1학년 인간과 사회 A형] 생활 속에서 쉽게 접할 수 있는 소재를 하나 골라서 사회학적 상상력과 분석적 시각을 통해서 보면 어떤 새
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교육 프로그램 개발의 사회학적 분석 연구」
- 해석학적 연구방법인 자료의미 도출기법, 즉 유형과 주제의 기록, 개연성 파악하기, 군집화, 요인화, 증거의 논리적 연결성을 구축하는 등의 방법을 통해 프로그램 개발절차를 분석함.
38강
한국
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