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교회는 중생한 신자들의 공동체다.
제11장-교회는 그리스도의 주님되심 아래에서 자유롭게 자체적인 결정을 할 수 있다.
제12장-지방회를 통한 연합정신이 협력을 촉진시킨다.
제13장-선교는 침례교인들의 최우선 과제이다.
제14장-침례교의
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및 자립문제
8. 사회적응문제
9. 비체계적인 행정상의 문제
Ⅶ. 소년소녀가장세대 정책적 과제
Ⅷ. 소년소녀가족 아동복지사업의 현황
1. 소년소녀가족 아동복지사업의 의의
2. 정부지원 복지대책
3. 민간지원 복지대책
4. 서
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II. 본론
A. 누가 기록하였는가?(who)
B. 언제 기록하였는가?(when)
C. 어디서 기록하였는가?(where)
D. 왜 기록하였는가?(why)
E. 어떻게 기록하였는가?(how)
F. 무엇을 기록하였는가?(what)
III. 연구과제와 경향
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및 사용의 투명성이다
7. 후원자와 수혜자 사이의 서신, 만남 등 상호교류가 가지고 있는 잠재력이다
Ⅲ. 결연(결연후원사업)의 현황
Ⅳ. 결연(결연후원사업)과 후원
1. ‘결연’이라는 인간관계에 기반을 둔 후원활동이라는 측면에서 오
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의의
제8장 한국에서의 코메니우스 교육사상 적용 가능성
1. 한국 기독교 교육의 이론정립을 위한 교육신학적 통찰 제공
2. 비인간화의 극복으로 범지혜를 통한 인성교육의 방향성 제시
3. 종교(신앙)교육을 통한 전인적 인성교육을 제안
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문제
4. 가족해체에 관한 이론
1) 이론
2) 가족문제의 원인
5. 한국의 가족해체의 현황
1) 자살
2) 노숙자 지원 센타
6. 가족해체에 대한 대응방법
1) 정책적 대응
2) 실천적 대응
3) 사회복지적인 대응
7. 결론
참고문헌
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종교다원론과 한국신학적 관점
3. 종교다원주의의 종교관
1) 상대주의(Relativismus)
2) 절대주의(Exklusivismus)
4) 종교 다원주의의 현황
5) 종교다원주의의 문제점
6) 종교다원주의의 한계 및 오류
Ⅳ. 다원주의의 비판
Ⅴ. 결론
참고문헌
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현황조사. 국가인권우원회
변화순 외(2001). 한국가족의 변화와 여성의 역할 및 지위에 관한 연구. 한국여성개발원
김찬영(2007). 친밀성의 재구조화 : 다양한 가족형태. 국회도서관
서용석(2003), 동성애연구:가톨릭교회의 가르침을 중심으로. 수
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수직갈등(vertical conflict)
2. 갈등의 전개과정에 의한 분류
3. 갈등결과에 따른 갈등의 분류
Ⅵ. 학교 갈등
1. 학생과 선생님 사이의 갈등
2. 학생과 학생의 갈등
3. 개인으로서 내적 갈등
Ⅶ. 세대 갈등
1. 현황
2. 원인
참고문헌
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회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국 근현대사(근대사)의 특징
1. 일반성(세계사적 보편성)
2. 특수성
Ⅲ. 한국 근현대사(근대사)의 약력
Ⅳ. 한국 근현대사(근대사)의 5 18광주민중항쟁(5 18광주민주항쟁, 5 18광주민주화운동) 인권담론
Ⅴ. 한국 근
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