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소설보다 현실적 구체성이 뒤지는 경우가 많지만 그 투쟁 의식은 보다 진취적이며 치열했고 동반자 문학의 본질은 계급 문단의 조직과 관계없이 이루어진 지식인 작가의 문학적 실천에 대한 하나의 모색이었다.
*참고문헌
권영민, 『한국현
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문학동네
-「신경숙 - 결핍과 모순을 넘어서기를」,<나의 문학 이야기>박경리외16인(2001), 문학동네,
-공지영 (1993) <무소의 뿔처럼 혼자서 가라>, 문예마당
-이문열 (1997), <선택>. 민음사
-김윤식(1994) <90년대 한국 소설의 표정>,
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문학(상), (주)천재교육, 2009
윤희재, 윤희재 전공국어(고전문학), 희소, 2007
조현우,「<사씨남정기>의 악녀 형상과 그 소설사적 의미」, 한국고전여성문학연구, 2006
지연숙,「<사씨남정기>의 이념과 현실」, 민족문학사연구, 2000 Ⅰ.
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문학을 적용했던 것이다. 이를 종합하여 볼 때, 결국 한국의 빈궁 문학은 일제의 식민지라는 가혹한 현실을 반영하고, 이를 극복하고자 했던 리얼리즘 문학이었다고 할 수 있겠다.
참고문헌
신춘호, 『한국 농민소설 연구』, 집문당, 2004. 
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문학이며 동시에 대중성을 가진 문학 작품이라 하겠다.
<참고문헌>
김진영, 「나도향 소설연구」, 세종대학교 석사학위논문, 1993
이인복, 『현대소설과 상징의 기능』, 민음사, 1976
정한숙, 『현대한국문학사』, 고려대학 출판부, 1982
이
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문학이며 동시에 대중성을 가진 문학 작품이라 하겠다.
<참고문헌>
김진영, 「나도향 소설연구」, 세종대학교 석사학위논문, 1993
이인복, 『현대소설과 상징의 기능』, 민음사, 1976
정한숙, 『현대한국문학사』, 고려대학 출판부, 1982
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소설에 등장하는 인물의 성격이 평면적 유형성을 지니고 있다.
4)고소설 작자의 세계관은 이상주의와 현실주의로 나누어진다.
Ⅳ참고문헌
민족문학사 강좌, 민족문학사연구소, 창작과비평사, 1995
이야기 국문학사, 장덕순, 새문사, 2004
한국
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문학이란 하오보다 내용이 훨씬 풍부하지만, 그는 “支那의 한문을 從치 않고 純全한 조선적 한문을 作한” 특색이 있다는 이유에서 한문학을 조선 문학의 일부로 인정하고 있었다.
이광수의 조선 문학론에 나타난 국문주의는 한문학을 한국
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한국 아동 문학의 사적 전개
가. 우리말과 글을 통한 민족주의적 아동문화운동, 아동감각해방운동
1. 태동기; 태동기(1908∼1922)
1) 개화 이전기
2) 개화기(1894∼1907)
3) 형성기 (1908∼1922)
2. 발흥성장기 발흥성장기 (1923∼40)
1) 근대적 아동문
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문학과 예술은 바로 이런 마음에 바탕을 두기에 시대를 넘나드는 게 아닌가 생각된다.
참고문헌
박희병(1997) / 이규보(李奎報)에게서 배우는 생태주의 문학정신, 포항지역발전연구소
손민달(2008) / 한국 생태주의 문학 담론 연구, 고려대학교
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