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5, 6학년(지식과 논리의 시대)
1) 지시의 책에 흥미를 느낀다
2) 인간의 역사에 흥미를 느낀다
3) 서정 문학을 즐긴다
4) 우정을 다룬 장편소설을 읽는다
5) 탐정, 추리소설을 읽는다
6) 공상과학소설을 읽는다
Ⅷ. 결론
참고문헌
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구국의 소리방송'이 있다.
<그림 2> 북한의 방송 조직체계
자료 : 한국언론재단, 「북한언론」, 2000
<참고문헌>
방송진흥원, "남북영상교류 및 제작협력 활성화 방안 연구", 2000, p.42
서울국제만화애니메이션페스티벌조직위원회, SICAF 20
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문학의 대표적 작가로 평가하는 이유를 생각해 보자.
전후 한국 소설은 서구의 전후 문학과 비슷한 양상을 띤다. 특히 전쟁을 체험한 이후 전쟁이 작품의 제재로 등장하기도 하고 전 쟁의 체험과 관련된 인간 존재에 대한 새로운 해석이 이 시
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문학적 재능을 조금이나마 본받고 싶은 한 문학소녀였다고 생각하시고, 예쁘게 봐주셨으면 좋겠습니다. 항상 모범이 되고, 많은 점을 배울 수 있게 해주는 소중한 작품들을 세상에 내보내 주셔서 진심으로 감사드립니다.
선생님의 소설작품
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한국 현대시의 시대별로 흐름을 살펴보았다. 1910년대는 문학의 태동기로서 춘원과 육당의 2인 문단 시대로 신체시와 현대소설이 등장하였으며 1920년대는 자유시의 출발기로서 다수 동인지가 나타나고 본격적인 자유시가 등장한 시기이다. 193
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소설 '게이샤의 추억'(현대문화센터)의 집필에 많은 도움을 줬다.
그녀 자신의 자서전 역시 영어로 쓰여졌다는 점에서 '동양의 신비'에 과도한 호기심을 품는 서구의 시선이 느껴진다. 정작 일본어로 출간된 그녀의 책 '기온의 교훈'은 비즈니
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소설의 여성주의적 연구, 2002, 국학자료원.
◆ 이원수, 가정소설 작품세계의 시대적 변모, 1997, 경남대학교 출판부.
◆ 정규복, 김만중 문학 연구, 1993, 국학자료원.
◆ 조동일, 한국문학 통사 제 3권, 1984, 지식산업사.
◆ 이원수, <사씨남정기&
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피력하시오.
1. 서론
2. 본론
3. 결론
2. 소설 [보바리 부인]을 읽고, 소설의 전체적인 특징을 설명하고, 세 가지 이상의 사례를 들어 이 소설이 영화적 기법과 어떻게 연결될 수 있는지 자세히 분석하시오.
1. 서론
2. 본론
3. 결론
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문학에 의한 민족성의 개조에 뜻을 두어 창작, 사회비평, 해외문학의 소개 등에 노력하였다. 그의 본명은 저우 수런으로, 일본에 유학하여 의학을 배우다가 문학으로 전환하였다.
그는 <광인 일기>,<중국소설사략>,<아큐 정전>등
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문학상 후보에까지 올랐었다는 김동리의 『을화』, 그리고 그 『을화』의 모티프가 된 『무녀도』와 상당 부분 비슷하다고 생각하게 되었다. 그래서 두 작품의 공통점에 일단 의거해서 비교를 시도해보았던 것이다. 그러나, 비교 작업에서
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