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근대의 과학적 방법론에 토대를 둔 근대적 역사관을 수립해야 한다는 이중 삼중의 과제를 안고 발전했다.
한국역사입문 p405- 한국역사연구회
앞으로도 계속 이러한 노력들을 이루어 나가고 보다 과학적인 이론 정립에 정진을 다해야한다고
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한국근대국가론의 이론적 원형에 관한 연구」, 『한국정치외교사논총』제22집, 제1호, 2000
허원, 「중화인민공화국의 민족문제논쟁-민족형성과 민족개념을 중심으로-」, 『中國史硏究』제34집, 2005, 2
방중영,「족군ㆍ종족ㆍ민족 그리고 중화
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한국일본학회
이면우(2011), 현대 일본 외교의 변용과 한일협력, 한울
전진호(2010), 일본의 동아시아 구상과 일본외교, 한국일본근대학회
첨곡방수 외 1명(2004), 한반도를 둘러싼 국제정치와 일본외교, 한국개발연구원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본외
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내용
(1) 일선동조론
(2) 타율성론
① 만선사관
② 반도적 성격론과 사대주의론
(3) 당파성론
(4) 정체성론.
3. 식민주의 역사관의 극복
(1) 한국사학계의 식민주의사관 극복노력
(2) 향후 과제와 전망
4. 맺음말
<참고문헌>
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한국근대소설연구, 삼영사,1977.
김병걸, 최광석, 민족, 민중 그리고 문학, 지양사, 1985.
김윤식, 김 현, 한국문학사, 민음사, 1973.
신동욱, 현진건 연구, 새문사, 1981.
2. 논문 및 자료
김동인, 한국근대소서고, 동인전집 혼자출판사, 1964.
김재곤,
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한국근대공업기술의 발달과정 : 섬유공업을 중심으로, 대한민국학술원 / 대한민국학술원논문집
ⅲ. 손연수(1983), 무기화학공업 촉매화학공업, 대한화학회 / 화학과공업의진보
ⅳ. 이중희(1987), 한국 자동차 독점기업에서의 노동자계급의 상태
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한국경제를 발전시키고, 국민의 생활을 향상시켜야 한다.
7. 참고문헌
이목희, 한국노동운동의 대중적 기초와 진로, 풀빛출판사, 1996년
김경일, 한국근대 노동사와 노동운동, 문학과 지성사, 2004년
이주희, 21세기 한국노동운동의 현실과 전망,
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고종황제의 역할」연세대학교 Ⅰ.고등학교 역사교과서
Ⅱ.고등학교 역사교과서 목차
Ⅲ. 역사교과서 분석기준
1. 교과서 내용구성 및 연계성
2. 단어와 용어
3. 사진과 자료
4. 열린과제 & 수행평가
Ⅳ. 교과서 분석하기
Ⅵ. 참고문헌
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한국사회보장학회
○ 엄경희(2005), 일본의 개호보험 도입에 따른 가족개호의 변화, 한국외국어대학교
○ 정희정 외 2명(2011), 한국과 일본 의료보험제도 비교연구, 한국일본근대학회
○ 표희동 외 1명(1995), 한국과 일본의 어업손실보상제도의
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한국 전통윤리사상의 이해, 새문사
◇ 종교와 원불교, 원광대학교 출판국, 2002
◇ 원불교 교화연구회, 한국근대사에서 본 원불교, 도서출판 원화, 1991
◇ 윤광일, 원불교 100문 100답 , 질문 21 원불교의 여성
◇ 한기두, 원불교 정전연구, 원광대,
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