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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ‘문화’와 ‘대중문화’의 개념
1) 문화의 개념
2) 대중문화의 개념
2. 근대 초 한국의 대중문화가 형성되는 데 기차, 신문, 소설이 미친 영향
1) 기차
2) 신문
3) 소설
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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한국행정논집」, 『근대국가 통치성(governmentality)의 형성과 재정·예산제도의 발전: 영국·프랑스·미국의 경험을 중심으로』, Vol.33 No.2 [2021], 2021, https://url.kr/udsrhb Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 근대예산제도의 발전배경과 목적
1) 영국
2) 미
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, 1987
3 윤영자, 근대경제사, 한국방송대학교, 1992 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 협동조합의 정의, 가치, 원칙
2. 협동조합의 역사
3. 새로운 사상의 출현
4. 유럽협동조합의 운동 확산
5. 근대 유럽협동조합사상의 유형
Ⅲ. 결 론
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한국 현대문학의 근대성 탐구」 (새미, 2000)
한국언어문화 제20집 「모더니즘 소설의 한국적 양상(1930)」
先淸語文 第24輯 「구인회와 신감각파」(서울대학교, 김사전) 1. 구인회의 조직 배경
2. 카프와 “九人會”
3. 모더니즘 속의 구인
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한국의 명가 근대편 2』 / 김덕형 지음 / 21세기북스 : p278~288
-『오늘 역사가 말하다』 / 전우용 지음 / 투비북스 : p43
-『세상을 바꾸는 위인 그리고 명언』/ 박우용 편저 / 글모아출판 : p106~108
-『젊은 보수주의자』 / 유성출 지음 / 얼과알 : p216~
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근대의 교육
1. 르네상스 교육(문예부흥기)
2. 종교개혁기
3. 실학주의(17C)
4. 계몽주의(18C)
5. 19C의 교육
D. 한국의 교육(고대사회~일제강점기)
1. 삼국시대
2. 고려시대
3. 조선시대
4. 조선 개화기
5. 일제 식민지 시대
E. 현대의 교육
1
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한국근현대사와 국가기록물 관리, 한국기록학회
이종은(2005), 전통문화와 한국근현대사, 국민대학교사회과학연구소
정영순(2004), 한국근현대사에 있어서 주체성 문제 고찰, 백산학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국 근현대사(근대사)의 특징
1. 일반
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근대성이라는 개념을 창조해내고 작품 전반에 가져다 놓았기에 한국 현대소설의 효시가 될 수 있었다.
- 참고문헌
이광수, 『무정』, 민음사
윤영옥, 「무정에 나타난 서술 형식의 근대성과 사회적 의미」, 『한국현대문학연구 제 13집 』, 한
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중국의 근대미술은 빠르게 변화하였다. 상대적으로 서양 미술의 수입에 있어 후발주자였던 한국은 일본 뿐 아니라 중국의 미술에도 영향을 받았다. 따라서 동아시아의 근대미술은 일본이 그 시작을 이끌고 그 영향을 받은 중국과 한국이 합
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근대 동아시아 정치사 연표
연도
중국
일본
한국
1840년
경작법 도입
1842년
강녕조약(江寧條約)
1843년
난징조약(南京條約)
1846년
자주적 개국
1854년
존왕양이(尊王攘夷), 가나가와(神奈川)조약
1856년
아편전쟁
1858년
톈진조약(1858)과 베이징조약(1
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