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한국 공기업 조직구조개편 방안연구」, 한양대 행정대학원, 1997
윤성식, 「공기업론」, 남양문화사, 1997
이학종, 「기업문화의 조직 발전」, 법문사, 1996
전성빈, 「경영과 기술」, 한국통신, 1994 Ⅰ서 론
Ⅱ본 론
1. 공조직과 사조직의
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것이다.
목차
1. 서론
2. 한국 소비자 보호원의 기능
3. 소비자보호원의 활동 사례
4. 활동의 문제점 및 극복방안
5. 결론 1. 서론
2. 한국 소비자 보호원의 기능
3. 소비자보호원의 활동 사례
4. 활동의 문제점 및 극복방안
5. 결론
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한국의 사실주의
3. 염상섭과 사실주의
4. 사실주의와 자연주의
Ⅳ. 염상섭의 문학세계
1. 염상섭 문학의 특징
2. 염상섭에 대한 평가
Ⅴ. 만세전의 작품분석
Ⅵ. 평가
1.「만세전」에 대한 학계의 평가
2. 우리들의 평가
《 참고문헌 》
《임용고
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한국인사행정론, 법문사, 2002 Ⅰ. 절대군주국가 시대
Ⅱ. 근대민주국가 시대
1. 엽관주의
1) 개념
2) 발전요인 및 과정
가. 영국 (정실주의)
나. 미국 (엽관주의)
3) 장․단점
가. 장점
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한국교육사
Ⅰ. 삼국시대의 교육
1. 고구려의 교육
1) 태학
2) 경당
2. 백제의 교육
3. 신라의 교육
1) 화랑도
2) 국학
Ⅱ. 고려시대의 교육
1. 관학
1) 국자감
2) 향교
3) 동서학당과 오부학당
2. 사학
1) 12도
2) 서당
Ⅲ. 조선시대의
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한국언론학보, 64(5), 197-221.
Popkin, J. D. (2015). A Short History of the French Revolution. Routledge.
Tackett, T. (2015). The coming of the terror in the French Revolution. Harvard University Press. 2023 영화로생각하기 기말시험과제물
1. 기생충
1) ‘기생충’ 핵심내용 요약
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정책과 지적 수월성 교육의 관계에 대한 실증적 검토.” KEDI 정책포럼 자료집, 2001-2, 서울: 한국교육개발원. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 자립형 사립고 도입 확대의 필요성
Ⅲ. 자립형 사립고의 성공적 착근을 위한 선결요건
Ⅳ. 맺는말
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한국 근대문학의 명암을 잘 드러내는 작가는 흔하지 않다. 앞에서 살펴본 것처럼 춘원 이광수가 시대의 전면에 나서서 떠맡아야 하는 짐은 가벼운 것이 아니었다. 이광수는 무거운 책임의식과 함께 홀로 선각자의 길을 걷는다는 고독감마저
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한국교육사, 손인수, 문음사 1. 다산 정약용의 생애와 사상
2. 다산의 저술활동
3. 다산의 실학사상
4. 다산의 교육사상
(1) 오학론과 불가독설
(2) 효, 제, 자
(3) 국학
(4) 기예론
(5) 아학편
5. 정약용 교육사상의 현대적 의의
6. 참고자료
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근대소설 교육의 실제
주요섭의 『사랑손님과 어머니』를 중심으로
Ⅰ 서론
Ⅱ. 본론
1. 중학교 국어과 소설 <사랑손님과 어머니> 분석
1-(1) 대단원에 적용되는 교육 과정 내용
1-(2) 초등학교 교육과정 해설서
1-(3) 지도상의 유의점
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