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한국교육정책의 쟁점, 교육과학사, 2003.
권순환, 한국교육정책의 과제와 전망, 한국문화사, 2008.
허종렬, 고등학교 무시험 입학전형 관계법령의 헌법적합성 검토 : 초 중등교육법 제47조 및 동법 시행령 제81조 등을 중심으로」, 최대권/정인섭
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한국은행이 물가안정 목표를 달성할 수 있도
록 최대한 독립성을 보장하도록 한다.
통합 감독기구를 반드시 설치해 부실금융기관의 처리를 효율적으로 할 수 있도록 하고 통합감독기구에
독립적인 권한을 부여한다.
5. 금융산업구조조정
부
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한국정치의 보수와 진보(서울:서울대학교 한국정치연구소,
2005).
- L. P. Baradat, 신복룡 옮김, 현대정치사상(서울:평민사, 2001). 1. 서론
2. 보수주의의 일반적 개념
3. 보수주의의 철학적 토대(버크의 정치철학)
4. 세계적 관점에서 본 좌
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Ⅰ. 1930년대의 단편소설
Ⅱ. 1930년대의 근대소설
Ⅲ. 1930년대의 농민소설
Ⅳ. 1930년대의 시(시문학)
Ⅴ. 1930년대의 경성노동자
Ⅵ. 1930년대의 농촌진흥운동
참고문헌
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한국은 눈부신 경제발전과 그에 따른 사회경제적 성과물을 산출하였다. 그런데 이 과정에서 양극화와 불평등이라는 또 다른 부산물도 만들어 냈다. 이러한 (기대수명이 80세가 넘는다는)단순화된 수치는 우리 사회를 대변할 수 있는‘절대 값
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한국의 교육 방식이 이러한 자기 표현의 어려움을 더 강화한다고 생각한다. 어릴 때부터 본인은 정답을 외우고 그것을 그대로 따라 하는 방식에 익숙해져 왔으며, 시험 점수와 등수를 통해 자신의 위치를 확인하는 교육 환경에서 자라왔다.
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한국전래의 콩쥐 . 팥쥐 설화를 전폭 수용한 작품이다. 소가 나타나서 사건 전개의 단서가 되는 점, 결말에 가서 팥쥐와 계모에 대하여 철저한 응징을 가하는 점 등이 그렇다.
이 작품이 설화를 소재로 하였으면서도 설화와 구별되는 것은 신
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한국어에서 선 ·후행 명사 사이의 의미 관계를 쉽게 짐작할 경우에 조사 ‘의’가 필수로 필요하지 않은 반면에, 중국어에서 ‘的’이 생략되면 단순한 단어 나열이 되어 버려 정확한 의미를 표현할 수 없다.
조사 ‘의’의 실현양상을 살펴
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시험학교 운영, ICT활용연구학교 워크샵, 2003
이상현, 국어과 웹기반 ICT활용 수업 전략, 한국교원대부설 교과교육공동연구소, 2000
한국교육학술정보원, 교사 ICT활용교육 연수 교재, 경남, 울산, 경남인쇄정보산업협동조합, 2001
한국학술정보
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한국방송통신대학교출판부
유명종(2014) 퇴계의 일생과 철학체계, 현대미학사
하창환 외(2008) 퇴계이황의 삶과 교훈, 일송미디어
권오봉(2004) 퇴계선생일대기 가을하늘 밝은 달처럼, 교육과학사
김유혁(2001) 우리에게 있어서 이퇴계는 누구인
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