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한국근대작가론』, 한국방송통신대학교 출판부, 1993.
김윤식 정호웅 공저, 『한국소설사』, 예하, 1995.
신동욱 조남철, 『현대문학사』, 한국방송통신대학교 출판부, 1994.
이만열, 『한국사연보』, 역민사, 1996.
이인직, 『혈의 누』, 어문각,
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한국근대작가론고』(일지사,1974)
임형택 『한국근대문학사론』(한길사,1982)
김흥규 <황폐한 삶과 영웅주의> 『문학과 지성』 1977년 봄호
이동하 <김동인의 삶과 문학> 『현대문학』 1985년 봄호=『우리 문학의 논리』(정음사,1988)
임종
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Ⅰ. 서론 ………………………………………………………………………………1
Ⅱ. 정지용의 생애……………………………………………………………………1
1. 성장 및 가족관계
2. 휘문고보와《요람》동인시절
3. 일본 동지
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Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 이효석의 생애와 문학
Ⅲ. 작품분석
1. <산>,<들>
2. <벽공무한>
Ⅳ. 맺음말
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한국시조작가론』, 국학자료원, 1999.
김영철, 『한국개화기시가의 장르연구』, 학문사, 1987.
김윤식, 「시조 양식과 주자학적 세계관」, 『한국근대문학사상연구』, 일지사, 1984.
김제현, 『시조문학론』, 예전사, 1999.
박을수, 『한국시조문학
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한국현대작가작품론』, 푸른사상, 2003. 175 면.
김동인,「소설에 대한 조선사람의 사상을」,『동인전집』10,
김동인, 조선근대소설고, 1929.
김진석, 한국현대작가론, 태학사, 2005,
김윤식,『한국근대소설사 연구』, 을유문화사, 1986,
김혜정. 김
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한국작가론』, 정음사, 1974.
최동욱, 『1930년대 한국소설연구』, 중앙대학교 대학원, 1982. 2.
전흥남, 「김동인의 역사소설 연구」, 전북대학교 대학원 1987.
노병완, 『한국근대역사소설 연구』, 계명대학교 대학원, 1983. 6.
정현숙, 『한국력사소
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한국발달심리학회
박지혜, 김현주(2020), 유아의 온라인 학습 경험과 학습 태도: 혼합 연구, 한국영유아교육학회 디지털교육 2024년 1학기 출석수업대체
1. 유치원에서 활용할 수 있는 유아 대상 인공지능 애플리케이션을 검색하여, 실행해
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한국교육정보학회지.
이명현 외(2017). 유치원 유아를 위한 모바일 기반 언어 학습 프로그램 개발 및 효과 검증. 한국교육학연구. 2024년 1학기 디지털교육 출석수업대체
1. 유치원에서 활용할 수 있는 유아 대상 인공지능 애플리케이션을
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한국교육학연구.
이명희, 김은정, & 김현미 (2023). 지역사회교육에서 지역사회 연계 활성화를 위한 정책 방안 모색: 비교 분석 연구. 한국교육학회지. 지역사회교육론 2024년 1학기 출석수업대체과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 지역주민 주
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