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나혜석 문학 연구 : 「경희」를 중심으로, 延世大 敎育大學院 ,석사 1. 소개의 글
2. 晶月 나혜석 선생의 개방정신이 들어있는 [경희]
3. 여성에 대한 비판적 인식
4. 晶月 나혜석 선생의 계몽주의
5. 자화상 [경희]
6. 참고문헌
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1) 발전 배경
2) 실학주의 사상과 교육적 특색
3) 실학주의의 유형
5. 계몽사상기
1) 발전 배경
2) 계몽주의 사상과 교육적 특색
6. 코메니우스
1) 생애
2) 교육사상과 교육원리
3) 교육내용과 교육방법
참고문헌
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근대사 서술 분석, 경희대학교
4. 권오현(2007), 일본 역사교육 연구의 방법론과 연구 경향, 역사교육학회
5. 이자연(2009), 일본 나라시대 지배계층의 여자복식, 한국의류산업학회
6. 최재석(2010), 일본 고대사의 시대구분과 한국, 국민대학교
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한국시의 근대성』. 서울: 소명출판, 2000.
이문걸. 『한국현대시연구』. 부산: 세종, 2000.
이희중. 『현대시의 방법 연구』. 서울: 월인, 2001.
신경림. 『시인을 찾아서』. 서울: 우리교육, 2002.
장영우·이재무·유성호. 『대표 시 대표 평론 Ⅰ』.
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6. 근대 쌀 문화의 변천단계
7. 일제의 쌀 수탈
1) 제1기 : 무단통치시기(1910∼1919)
2) 제2기 : 문화정치시기(1919∼1931)
3) 제3기 : 병참기지화 및 전시동원시기(1931∼1945)
8. 미군정 토지정책(1945년~1948년)
9. 새마을운동(통일벼)
10.
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한국 민속학의 이해』, 문학아카데미, 1998.
장경호, 「백석시 연구」, 전북대학원 석사논문, 1999.
이필영, 『마을 신앙의 사회화』, 웅진출판, 1994
박종석, 「한국현대시의 탐색」, 역락, 2001.
박태일, 「한국 근대시의 공간과 장소」, 소명출판,
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근대화에 대한 시각
3. 중체서용이란?
4. 양무운동洋務運動
- 양무운동과 양무파 관료
- 양무운동의 역사적 성격
5. 변법자강운동變法自彊運動
- 양무운동의 한계와 변법론의 등장
- 변법자강운동의 특징과 결과
6. 사회진
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6
박지영, 짐멜이론의 이원론적 특성에 관한 연구, 서강대 대학원 학위논문, 2000
김덕영, 짐멜과 베버 ‘현대 독일 사회학의 형성과 전개’, 2005
박성환, “문화적 근대”의 본질과 특성 : 짐멜의 ‘사회적 미학’을 중심으로, 《한국사회학》
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6) 바이론 시집(최상희역, 1925)
바이론 명시집(김시홍역, 1928) 고통의 (타고르원작, 김안서역 1927)
동요집
조선동요집(엄필진편, 1924) 세계일주동요집(문병찬, 1927)
조선동요선집(조선동요연구회, 1928)
※ 참고문헌 ※
김혜니,『한국 근대시문학사
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한국고시회, 2005
◈ 김곤 외, 건축속의 공학, 기문당, 2006
◈ 대한건축학회, 건축물 하중기준, 2000
◈ 유민영, 한국 근대극장 변천사, 태학사, 1998
◈ 양희진·주석중·안홍섭·김한태 공저, 새로운 건축구조, 삽도, 2003 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 극장건축
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