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한국 복지국가의 미래」/『경제와 사회』/2000
최승희/“사회복지실천에서 클라이언트의 자기결정에 관한 고찰”/『사회과학연구』 제 8집/2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회복지의 의미와 개념
Ⅲ. 사회보험의 의미와 개념
Ⅳ. 사회보장의 의미
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자기결정권, 한국정보문화진흥원, 2003
이상명, 개인정보자기결정권의 제한과 전자여권, 한양대학교, 2008
이상명, 개인정보자기결정권의 헌법적 근거에 관한 고찰, 한국공법학회, 2008
이인호, 정보사회와 개인정보자기결정권, 중앙법학회, 1999
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한국과학예술포럼, 2012. 1. 스마트러닝이란?
2. 스마트러닝의 등장배경
1) 교육환경의 변화
2) 학습자의 변화
3) 인프라의 변화
3. 스마트러닝의 특징
4. 스마트 러닝의 주요 실행 과제
5. 스마트 러닝의 영향 요인
1) 자기주도성
2)
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(4) 고등교육을 받을 기회
(5) 기존 대학 교육체제의 한계 극복
(6) 첨단기술 기반 비용 대비 효과성
2) 단점
(1) 학업소진
(2) 학습의 실재감 인식 부족
(3) 중도탈락
(4) 자기통제력
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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한국의 교육발전과 미래 교육혁신 전망. (CP 2014-08-09). 서울: 한국교육개발원 교육정책네트워크 이슈페이퍼9.
이영미, 장근주 (2017). 핵심역량 함양을 위한 2015 개정 음악과 교육과정 실행 방안탐색. 음악교육공학, (32), 233-255.
임종헌 외(2017). 4차
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한국교원단체활동의 발전방향에 관한 연구, 한국교원교육연구
○ 허종렬(1994), 교육법제 정비방안 연구, 한국교원단체총연합회 정책연구 제71집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교원단체의 의의
1. 교육의 중요성 및 교원의 결정적 중요성에 대한 인식, 교
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한국 근대사상 형성의 주류로 가능하였다. 실학의 민족주체의식과 실용정신 그리고 비판정신과 개방정신은 근대사상의 면모로서 손색이 없는 것이다. 따라서 실학사상은 근대사상의 맹아로 규정하기에 충분하며, 이러한 성격이 개화사상의
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발전방향 연구, 가야대학교 대학원 논문, 2014.
김화영, 지역아동센터 이용 학부모의 IPA 연구, 우석대학교 대학원 논문, 2017.
박태정 외, 지역아동센터는 어떻게 운영되고 있는가?, 한국아동복지학회, 2010.
변숙영, 지역아동센터 종사자의 직무
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한국과 미국 50-64세 성인의 예방적 건강행위 비교, 지역사회간호학호지, 2013.
강소랑 외, 중·고령자의 경제활동이 삶의 질에 미치는 영향에 관한 연구, 한국정책학회 춘계학술대회, 2010.
강현욱 외, 노인의 지각된 사회적지지와 자기효능감이
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자기주도적 학습
1) 자기 주도적 학습의 개념
2) 자기 주도적 학습의 특성
3) 자기 주도성 신장을 위한 교육적 환경
3. 자기주도적 학습 전략
1) 학습 동기의 제공
2) 자기 조절 학습 훈련
3) 동료간의 협동 학습
4) 대화 학습의 운영
Ⅳ. 초
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