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남부교육청 위센터 http://nambu.ice.go.kr/wee_center/main/main.htm-
-전북 교육청 교수 학습 자료실
-http://cafe.naver.com/purebrides/53 Ⅰ. 서 론
1. 학교부적응의 개념
2. 학교부적응의 원인
3. 학교부적응학생의 특성
Ⅱ. 본 론
1. 학교부적응 학
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남부교육청 위센터 http://nambu.ice.go.kr/wee_center/main/main.htm-
-전북 교육청 교수 학습 자료실
-http://cafe.naver.com/purebrides/53 Ⅰ. 서론
1. 학교부적응의 개념 ………………………………… p.1
2. 학교부적응의 원인 ………………………………… p.1~
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한국 가족복지의 이해(제2판)』 , 인간과 복지
www.ws1004.co.kr (월성종합사회복지관)
한국학교사회복지사학회
교육인적자원부
보건복지부
청와대 브리핑 자료 “빈곤 아동 청소년 종합대책” Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 빈곤의 개념
2. 빈곤의
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한국국제경제학회
이재율(2006), 헨리 조지의 토지가치세와 성경적 토지제도, 기독교세계관학술동역회
양창삼(2008), 구약에 나타난 토지 제도와 현대적 적용의 문제, 한국인문사회과학회
이영우(2007), 시장친화적 토지공개념 실현방안에 관한
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한국과 일본 시민사회의 연대로 인해 교육현장에서 후소샤 교과서 채택이 좌절되자 왜곡세력들이 개헌과 재무장, 그리고 역사 기억의 왜곡에 반대하는 일본과 우리 시민사회 사이의 국제적 연대에 틈을 내기 위한 묘책으로 독도와 역사교과
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남부지원에 재판계속 중 적용법조인 위 법률 제18조 제1항, 제3항, 제26조에 대하여 위 법원에 위헌여부심판의 제청신청(94초1188)을 하였다가 위 법원이 1996. 1. 24. 청구인의 위 제청신청을 기각하자 이 사건 심판청구를 하였다.
2. 판결요지
이 사
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한국말글학회
이상재(2011), 1930년대 소설의 서사 의도와 사상 연구, 고려대학교
이평전(2005), 1950년대 소설의 \'주체\' 문제, 한국어문학연구학회
정규희(2009), 1960년대 소설에 나타난 소외양상 연구, 동남어문학회
최희정(2010), 1920년대 소설에 나
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한국 대중 음악 중흥을 위한 9가지 제안
이종학 지음, 재즈 속으로, 새로운 사람들 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대중가요(대중음악)의 개념
Ⅲ. 대중가요(대중음악)의 50년사
Ⅳ. 대중가요(대중음악)의 주제
Ⅴ. 대중가요(대중음악)와 기성세대
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발전을 가져올 수 있다. 그리고 우리들 자신에 들어있는 동양적(한국적)인 것을 폄하하는 의식(자기 비하 의식)을 청산하고, 반대로 서구적인 것에 대해 과민할 정도로 배타적인 의식도 극복하여 서로간의 차이를 존중하는 다문화 주의적 대
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한국민족문화대백과사전, 1997
두산세계대백과사전, 1996 서론
본론
1. 임나일본부설의 근거
1) 일본서기(니혼쇼키)
2) 광개토대왕비
3) 송서의 기록
4) 칠지도
2. 임나일본부설의 연구동향
1) 출선기관설(出先機關說)
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