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리더십” 한국재정경제연구소, 2007년
* 이혜숙, “리더십과 동기부여 핵심은 ‘피드백’”, Startrail, 2020.10.19.,
(startrail.kr/kwa-startrail_blog_v-162?PB_1563944033=3) 1. 서론
2. 본론
(1) 동기부여의 개념
(2) 내용이론
(3) 과정이론
(4) 직장에서의 동
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한국 리더십 훈련원 웹사이트, ‘성인학습이론 (1), 안드라고지’ 설명 참조
평생 교육 방법론 일부 인용 및 참조. 기영화(2009)
네이버 블로그, ‘성인 학습자의 특성’ 참조. 작성자 ‘모마’(2004.12.02) 1. 서론
2. 본론
2-1) 평생 교육 방법
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리더십이 조직구성원의 직무성과에 미치는 영향에 관한 연구: 긍정심리자본의 매개효과를 중심으로」. 서비스경영학회지, 24.4, (2023), 108-131.
김태희. 「조직의 다양성과 성과의 관계: 포용적 리더십의 조절효과」. 한국조직학회보, 18.3, (2021),
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리더십과 문화의 관계: 조직 유형별 비교. 한국사회복지조사연구원.
윤선영 (2015). 사회복지조직의 리더십과 조직문화가 직무만족과 직무결과에 미치는 영향. 한국사회복지연구,
김영혜 (2012). 사회복지기관의 리더십과 조직문화가 조직성과
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한국수산해양교육학회, 2008
백기훈 / 최근 기업에서 요구하는 리더와 리더십, 한국인사관리협회, 2008
이갑두 / 중소기업이 요구하는 인적자원개발, 경남발전연구원, 2008
이창훈 / 기업의 요구 분석을 통한 기업 내 교육 훈련 프로그램의 운영
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리더십을 통한 조직의 목표달성 과정으로 이해되고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
신정식(2013), 『한국형 목표관리제도』, 한국경영개발협회.
박보식(2013). 리더십의 이론과 실제. 서울: 대영문화사.
변상우(2011). 글로벌 리더를 위한 리더십 개발과 훈련.
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리더십. 창민사.
박연경 외(2009). 유아 리더십의 유형화와 특성에 관한 연구. 유아교육연구.
진행래(2006). 초등학교 아동의 리더십 생활기술 실태 분석. 석사학위논문, 한국교원대학교 교육대학원.
김민선(2004). 긍정적 유아 리더의 특성에 관한
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, 2018.
황주홍, 고경민(2007) 한국의 리더와 리더십, 건국대학교출판부 1.서론
2.리더십의 정의
3.성공적인 리더십과 효과적인 리더십
4.귀하가 경험한 리더십의 문제점(교회)
5.귀하가 경험한 리더십의 문제점에 대한 대안
6.참고자료
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leadership.(2nd ed.). Prentice Hall
- 신은영, 최은수(2009). EFL 성인학습자의 셀프리더십 개발을 위한 측정도구의 개념화. 평생교육·HDR 연구. 제5권, 제3호, P.199-219.
- 심리학용어사전, 2014. 4, 한국심리학회.
-장해숙, 이윤주(2010). 고등학생 셀프리더십 프
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한국적 정서와 팀제
Ⅳ. 팀제 도입 사례
1.미국 기업의 팀제 운영사례
2.일본 기업의 팀제 운영 사례
2.한국 기업의 팀제 운영 사례
Ⅴ. 한국형 팀제의 필요성
1.기업문화
2.개인과 조직과의 관계
Ⅵ. 한국형 팀제
1. 한국
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