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우리나라에서는 미술적 의장에 대하여 획일적으로 의장법의 적용대상이 되고 있으나 저작권법에 응용미술에 관하여 저작권의 보호대상으로 되어있어 응용미술에 대하여 저작권과 의장권의 명확한 구분이 없는 형편이고 라이프싸이클이 짧
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한국 음악의 이론을 전공을 한다는 것은 있을 수 없는 일이다. 그것은 작곡가나 연주가도 마찬가지이다.
그러나 오늘날 서양음악의 수용현상을 국수주의적인 입장에서 두려워할 필요는 없다. 이 말은 우리나라 음악문화의 바탕에 서양음악이
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우리나라 전통미술을 이해하고 자부심을 느낄 수 있으며 그림 하나하나에 담겨있는 뜻을 이해하게 된다.
4) 음악교육과정
이해하기 쉽고 자연스러운 호흡을 사용하여 찬송가에서부터 한국 성가곡, 외국 성가곡을 아름다운 목소리로 하나님
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우리나라의 서예가
1) 김생
2) 석탄연
3) 김정희
Ⅲ. 서예의 준비물
1. 종이
2. 붓
3. 먹
4. 벼루
5. 그 외 문방구
Ⅳ. 서예의 판본체
1. 판본체의 특징
2. 방필과 원필
1) 방필
2) 원필
Ⅴ. 서예의 궁체
1. 임서 청서 하기
1) 임서방법
2)
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한국 과학 기술 연구소 (KAIST)설립
- 문화의 발전 : 1980년대 이후 문화 향유층의 급격한 확대, 포스트모더니즘 등장
③ 현대 문화의 문제점과 대책
- 문제점 : 전통 문화의 위치 상실, 감각적이고 상업적인 대중문화의 성행
- 대책 : 세계화 추세
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하는 ‘미술수업 자원봉사 사업’의 필요성
2. 사업개요
3. 프로그램의 목적 및 목표
1) 프로그램의 목적
2) 프로그램의 목표
4. 프로그램의 내용 및 실시 방법
5. 프로그램의 기대효과
6. 계획서 작성 소감
Ⅲ. 결론
참고문헌
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2) 간판들의 언어별 분류방법
2. 영등포1동의 상권의 특징
3. 조사한 간판의 언어별 목록
1) 한국어 간판 업종별 목록
2) 혼합어 간판 업종별 목록
3) 외국어 간판 업종별 목록
4. 조사한 간판 분석
5. 결과 및 결론
참고문헌
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우리나라
2.2. 구미
3. 서지의 조사와 평가기준…………………………………… 11
3.1. 평가기준
3.2. 선택
4. 대표적 서지 ………………………………………………… 13
4.1. 국가서지
4.2. 상업서지
4.3. 특수서지
4.4. 서지의 서지
5.
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우리나라 사람들은 몇 명이나 할 수 있을까 어설픈 한국무용 흉내를 내는 망신스러운 모습만 떠올려 진다. 우리 교육이 문제다. 앞으로 어린 아이들을 기본적으로 미술 학원, 피아노 학원에 보내는 것 같이 가야금을 가르친다거나 판소리, 한
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미술은 철저히 금지 당하였다. 인간의 정욕과 본능을 철저히 억제해야 한다는 당시 종교적 관념이 있었기에 사실적이고 합리적인 미술은 행해질 수가 없게 되었다. 중세시대에 많은 그리스, 로마시대에서부터 전해진 예술 작품이 불타거나
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