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한국 민주주의의 변형과 헤게모니』, 후마니타스, 2006
5. 학술단체협의회, 『한국 민주주의의 현재적 과제』, 창작과 비평사, 1993 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.한국 민주주의의 시작
2.한국 민주주의의 발전과정
1) 미군정과 이승만 정부
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한국근현대사연구 2007년 여름호 제41집, 2007.
아라리 연구원, 「제주민중항쟁」, 도서출판 소나무, 1994.
양정심, 「43을 바라보는 눈, ‘폭동’에서 항쟁의 역사로」, 내일을 여는 역사 제11호, 2003.
, 「미군정이승만 정권의 제주43항쟁에 대한 인
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한국민주당 초기 조직 성격과 주한미군정 활용』, 역사와현실 80, 1998.
송건호,『해방 전후사의 인식』, 한길사, 2004.
서중석,「해방정국의 중도파 정치 세력을 어떻게 볼 것인가」,『한국민족운동사연구 제 39집』, 한국민족운동사학회, 2004.
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민주주의에 대한 논쟁
2) 1948년 UN총회 결의안 195조의 의미를 둘러싼 논쟁
3) 독재 역사와 민주주의 확보 역사를 명시적으로 반영할 것인가를 둘러싼 논쟁
6. 우리사회 이념 대립 현상의 본질
7. 역사교과서의 검정강화
8. 교학사 역
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민주주의의 정부원칙을 어디든지 존중할 것이다.
이처럼 이승만은 이 인식사항의 3항에도 자신을 집정관총재로 선출했던 한성정부의 정통론을 강조할 것을 잊지 않았다.
결의서에 대한 수정위원으로 여운형, 안재홍, 박헌영, 이갑성 네 사
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미소분할점령(북위 38도선)
- 얄타회담, 한국을 미소중 3국 대표 신탁통치위원회 관리 하에 두기
로 제의(루스벨트)
1945년 6월 29일
- 제2극동군 국장 주코프와 부국장 자브로딘 작성보고서, “일본이 한
국을 통해 아시아 대륙으로 팽창하려
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미흡한 과거사 청산으로 인식될 수 있다는 점이다.
현 시점에서 부합하는 올바른 과거사 청산 방법을 찾기 위해 건전한 논쟁은 필수적이며, 특히 프랑스의 과거사 청산은 올바른 방향으로 진행되었으며 한국의 과거사 청산은 실패하였다 보
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미군정 시대의 부동산정책
1. 조선토지조사사업
2. 조선시가지계획령 실시
3. 미군정 시대의 토지정책(~건국초기의 토지정책)
[3] 이승만 정부의 부동산정책
1. 농지개혁사업
2. 농지개혁의 평가 및 의의
[4] 박정희 정부의 부동산
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한국언론 개혁론』, 나남, 1991, pp. 169-170 제 Ⅰ 장 서 론
1. 문제 제기
2. 연구 목적
제 Ⅱ 장 언론사의 시대구분과 그 준거
1. 해방이후 주요 언론사 전개
1) 좌․우익지 대결과 군정 하의 언론정책
2) 이승만 정권 하의 언론제도
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한국은 이미 선교 수요국에서 선교 공급국으로 바뀐 지 오래다. 그것도 세계 2위로 말이다. 이러한 가운데 한국의 국외에 대한 기독교 제국주의는 이미 시작되어 있었다고 해도 과언이 아닐 것이다. 통일이 되고 남과 북이 기독교로 잘 뭉쳐질
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시작된 언어에 대한 호기심은 저를 국어국문학으로의 진학으로 이끌었고, 대학에서의 학습을 통해 한국어의 구조와 기능에..(중략)
3.학업 및 연구계획
한국어교육과에서의 학업 계획은 크게 두 가지 축으로 구성됩니다. 첫째는 한국어 교육
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미션
※ 지원분야 예상 면접 기출문제
한국노바티스
1. 한국노바티스가 당신을 선택해야 하는 이유를 말해 보세요.
2. 자기소개를 간단히 해 보세요.
3. 자신의 장점을 무엇이라고 생각하나요
4. 지원하게 된 동기는?
5. 영업에 대한 자신의 생
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미 국방부 방위고등연구계획국 주최로 캘리포니아 포모나 전시장에서 열린 “DARPA 로봇 공학 챌린지”대회를 보며 평소 선망해오던 로봇에 대해 다시 한 번 더 생각할 수 있는 시간을 가지게 되었고, 한국의 카이스트가 세계에서 얼마나 큰
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시작한 미군부대에서 PC/행정운용병이라는 역할을 맡아 본인이 소속된 미군부대의 인원관리와 여러 민원 업무들을 상하 부서들과 연계하여 처리하게 되었고, 2년여 동안 미군들과 동행하며 그들의 성장기, 업무, 한국 적응기 등의 이야기를
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미학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획 및 졸업 후의 진로
Ⅶ. 서울대학교 철학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획 및 졸업
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