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사회과 교육의 논리, 교육과학사
김무길(2005) 구성주의와 듀이 지식론의 관련성: 재해석, 교육철학 제34집
한은숙(2002) Vygotsky 이론에 의한 성인과 유아의 상호 작용과 유아의 문제해결과의 관계, 중앙대학교 대학원 박사 학위 논문 [방통대
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사회적 관계에서 발생하는 감정관리가 종업원들의 스트레스 요인으로 지적되고 있다.
참고문헌
김영임 외, 보건교육, 한국방송통신대학교출판부, 2012.
이영호, 정신건강론, 현학사.2009.
원융희 외, 서비스 경영철학, 두남, 2001.
김정인, 간호사
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이해. 동문사.
박동준 (2002). 학교와 지역사회. 학연사.
이돈희 외(1995). 교육철학. 한국방송통신대학교출판부.
박기언(1992). 대학의 사회교육 기능에 관한 연구. 박사학위논문. 세종대학교대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 교육현실
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사방법을 배우는 이유이다.
Ⅳ. 참고문헌
김영종(2007). 사회복지조사론－이해와 활용. 학지사.
이군희(2004). 사회과학연구방법론. 박영사.
윤여각 외(2012). 사회복지조사론. 한국방송통신대학교.
박순영(2003). 질적 연구방법의 철학적 배경. 간호
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사랑을 갈구하던 청년은 중립국으로 향하던 배 위에서 몸을 던지며 삶을 끝맺게 된다.
참고문헌
동서양문학고전산책 한국방송통신대학교 출판문화원 교재를 기준으로 하여 1장부터 4장 중에서 하나를, 5장부터 8장 중에서 하나를, 9장부터
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철학』. 제34집.
김용신 외(2006). 『사회과 교육의 논리』. 서울: 교육과학사.
송인섭외 6인, 교육심리학 (2010), 양서원
손민호(2005) 학습의 사회이론. 문음사
임규혁, 교육심리학 (2006), 학지사
신명희 외, 교육심리학의 이해 (2010), 학지사 유
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한국방송통신대학교출판문화원, 2021.
과제 스트레스 싹~ 학점 쑥!
감사합니다. ※ 다음 문제에 대해 구체적으로 논하시오. (50점 만점, 각 문항 25점)
1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 논하시오. (25점)
2. 프
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사의 행복과 만족감이 목표이고 그러기 위해서 그들이 근무하는 유치원이 효율적이어야 하고 유치원의 효율성 증대를 위하여 공동 의사 결정을 해야 한다는 논리가 인간 자원 운영의 철학이다.
그러면 인간관계 운영과 인간자원 운영의 근본
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사회형태를 예견한 그는 자산계급 계몽운동에 중요한 역할을 하였다.
※ ≪ 참고문헌 ≫
1. 실학사상연구 24집 - 무악실학회 엮음 | 혜안 | 2002년
2. 실학사상연구 22집 - 무악실학회 | 혜안 | 2002년
3. 한국실학사상사 - 한국철학사연구회 | 다운샘
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사
서강식, 도덕윤리과 수업모형, 양서원, 1999
이택휘 외, 도덕과 교육의 이론과 실제, 교육과학사, 1998
유효순, 홍순정, 유아사회교육, 한국방송통신대학교 출판부
문용린 역, 도덕성의 발달과 심리, 학지사, 2004
정옥분, 영유아발달의 이해,
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