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한국체육학회 하계세미나 발표문.
(1998). “플라톤의 체육사상에 관한 연구“. 한국체육대학교 체육기획연구소 논문집.
(1998). “데리다적 해체주의를 통한 플라톤 체육사상의 재고”. 스포츠무용철학회 논문집
유선향(1980). 한국복식사연구.
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2. 긍정적인 면과 부정적인 면
Ⅷ. 정지용의 자연관-물아일체로서의 자연
Ⅸ. 에즈라 파운드의 자연관-객관적 대상으로서의 자연관
Ⅹ. 낭만주의 리터와 기요의 자연관
?. 그리스의 자연관
?. 동?서양 자연관의 차이
ⅩⅢ. 결론
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사상』. 김광식 역. 서울: 대한기독교출판사, 1977.
Drobner, Hubertus R.『교부학』. 하성수 역. 칠곡: 분도출판사, 2001.
Gonzalez, Justo L.『기독교사상가Ⅰ』. 이형기, 차종순 역. 서울: 한국장로교출판사, 1997.
_______________.『초대교회사』. 서영일 역. 서
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철학적인 개념 /
3. 성경적인 개념 /
제 2 장 종교의 기원 /
1. 역사적 측면에서 /
2. 심리적 측면에서 /
3. 성경적 견해 /
제 3 장 종교의 본질 /
제 4 장 주요 종교 고찰 /
1. 원시 종교 /
2. 동방 종교 /
3. 유대교 /
4
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철학으로서의 보수주의
(4) 보수주의 이데올로기의 독특성
2) 신보수주의
(1) 신자유주의와 신보수주의
(2) 개념
(3) 특징
(4) 1980년대의 정당 양상
(5) 프로젝트
(6) 평가
3. 현대 미국적 신보수주의에 대한 고찰
1) 미국의 보수주의
2) 현
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사와 철학적 이해
1. 한국교육의 역사적 발전과정의 특징을 이해한다.
1) 고대의 교육
2) 고려시대의 교육
3) 조선시대의 교육
4) 개화기와 일제강점기의 교육
5) 해방 이후의 교육
2. 서양교육의 역사적 발전과정의 특징을 말할 수 있다.
3.
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한국교육공학회
이용하 외 1명(2011), 학습자의 오개념과 오류에 대한 수학 교사들의 PCK, 이화여자대학교 교과교육연구소
이영문(2010), 윌슨의 개념분석법에 따른 도덕과의 개념 분석 수업 모형에 대한 연구, 한국초등도덕교육학회
윤유라(2010),
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사회과(사회수업, 사회과교육)의 교육중점
1. 학교생활의 민주화
2. 지역의 지리적 특성과 역사 이해
Ⅴ. 사회과(사회수업, 사회과교육)의 내용
1. 내용의 선정의 기준
1) 학생의 심리적 기준
2) 사회?국가적 측면
3) 학문?철학적 기준
2. 내
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사회에서 레크리에이션활동의 중요성
1) 여가만족
2) 욕구해결
3) 자기표현
4) 사회적인 기능
5) 심신의 조화
6) 사회화
5. 현대사회에서 레크리에이션활동의 역할
1) 신체적 역할
2) 심리적 역할
3) 사회적 역할
4) 자기이해 역할
5) 정서
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이해
제2장 언어 커뮤니케이션
제3장 비언어 커뮤니케이션
제4장 대인 커뮤니케이션
제5장 소집단 커뮤니케이션
제6장 조직 커뮤니케이션
제7장 공중 커뮤니케이션
제8장 문화 커뮤니케이션
제9장 인터넷 커뮤니케이션
제10장 한국인의 커
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