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[본론]
-고구려 중국 소수민족의 지방 정권 주장근거
-고구려 중국 소수민족의 지방 정권 주장에 대한 반론
-동북공정의 의도
-중국의 동북공정 역사왜곡 목표와 진행과정
-간도문제
-대응방안
[결론]
-정리하며
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한국사의 내용 중에는 대외관계가 차지하는 부분이 심히 많다고 하면서, 한국이 중국의 지(智)에 배우고, 북방의 의(意)에 복종하고, 최후로 일본의 정(情)에 안기어 비로소 반도사적인 것을 지양할 때를 얻게 되었다는 주장.
반론
☞한국이
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목적
2.동북공정에 대한 두 나라의 입장
1) 중국의 입장
2) 한국의 입장
3) 중국 주장에 대한 한국의 반론
3.우리의 대응 방안
1)정부차원의 전략적이고 적극적인 대응 방안
2)역사학계에서의 대응 방안
3)국민적 차원의 대응 방안
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비평, 창비, 2009.
윤선태,「'통일신라론'을 다시 말한다 : 김흥규의 비판에 대한 반론」,『창작과 비평, 창비, 2009. 1. 머릿말
2. 본론
1) 정말로 통일을 하였는가
2) 통일신라시대인가 남북국시대인가
3) 통일신라는 어디서 온 것인가
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한국사 이해
2) 포스트모더니즘적 한국사 이해의 문제점
3. 포스트모더니즘 역사학 수용논의
1) 포스트모더니즘 역사 이론에 따른 역사 교육
2) 포스트모더니즘 역사학의 교육적 함의
3) 포스트모더니즘의 역사학에 대한 반론
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인한 위기의식
Ⅴ. 동북공정에 대한 대처 현황
1) 학계의 대처
2) 시민단체의 대처
3) 정부의 대처
Ⅵ. 동북공정에 대한 중국 측의 주장
1) 중국 측 주장
2) 우리의 입장과 반론
Ⅶ. 결 론
Ⅷ. 참고 문헌
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이해
2. 건강보험과 민영화
2-1 건강보험과 민영보험의 비교 분석
2-2 건강보험 장점과 민영화의 단점
2-3.의료보험의 단점과 민영화의 장점
3.의료보험 민영화에 대한 찬,반론
3-1.의료보험 민영화 논란의 발단
3-2 찬성
3-3. 반대
4.결론
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Ⅰ. 머리말
Ⅱ동북공정
1. 동북공정
2. 동북공정의 추진과정과 배경
3. 동북공정의 추진목적
4. 동북공정의 연구항목
5. 동북공정의 문제점
Ⅲ. 중국의 고구려사 왜곡 실체와 고구려의 한국사적 위치
1. 중국의 고구려사 왜곡
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왜곡에 대해 올바르게 대응 가능한 방법은 직접 우리나라의 역사를 심화적으로 배우고 가르치는 일이라고 생각을 하기 때문에 국학과를 생각하게 되었습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느
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한국사를 포함한 동아시아 및 세계사 연구의 위상을 높이겠습니다.
사회적 책임을 다하는 역사학자로서, 역사 왜곡과 허위 정보를 바로잡고 올바른 역사 인식을 확산하는 데 앞장서겠습니다. 다양한 역사 해석과 관점을 존중하면서도 사실에
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