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한국사 시민강좌》,38, 서울 : 일조각, 2006
허 종, 《반민특위의 조직과 활동》, 서울 : 선인, 2003 해방이후 *
1. 해방까지의 과정
2. 해방이후의 사회
3. 남․북한의 정세
가) 남한정세
나) 북한의 정세
*미군정시대*
* 미․소공동위
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自決權
2-3 비민주적제도를 통한 '차별(discrimination)'과 '압제(oppression)'
3. 인도네시아의 동티모르 병합
3-1 병합의 배경
3-2 병합 논리적 근거
3-3 병합 논리에 대한 반박
3-4 병합의 정치적 배경
3-5 동티모르측 입장
4. 결론
5. 나가며
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과 투쟁만이 중요함을 주장
( 『랑객의 신연민필』 에서도 계속 주장)
- 『대한과 희망』 은 이광수의 민족개조론 과 대조
-결국 신채호의 비평은 민족 해방운동을 위하는 문학이 진정한 문학이라는 주장이다.
개 요
한국 현대시의 역사(1910-193
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과거 형식적
1) 국무회의
2) 경제대책조정회의
3) 각종 위원회
4) 대통령 비서실
2. 문제점
1) 권력적, 비공식적 정책조정
: 그간 상위의 힘있는 기관들이 계층제를 통하여 수직적인 조정.
2) 정부 부처간 이익대표성의 불균형
: 과거 안보와 경제
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과거 형식적
1) 국무회의
2) 경제대책조정회의
3) 각종 위원회
4) 대통령 비서실
2. 문제점
1) 권력적, 비공식적 정책조정
: 그간 상위의 힘있는 기관들이 계층제를 통하여 수직적인 조정.
2) 정부 부처간 이익대표성의 불균형
: 과거 안보와 경제
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유형
Ⅳ. 한국의 중앙인사위원회의 설치 내용
1. 중앙인사위원회의 설치구성(안)
2. 인사 제도적인 측면 평가
3. 중앙인사위원회 제도의 역할
Ⅴ. 중앙인사위원회의 현재 활동내용
Ⅵ. 한국중앙인사제도의 문제점과 방안
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과 비정부간기구, 충남대학교 법학연구소, 1996
유팔무 : 비정부 사회운동단체(NGO)의 역사와 사회적 역할, 동서문제연구원, 1998
채창신 : 비정부기구(NGO)가 정부정책에 미치는 영향, 원광대학교, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 비정부기구(시민단체, NGO)
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학력주의의 정의
1. 사전적 의미
2. 실제적 의미
Ⅱ. 학벌주의와 관련된 학문적 연구
1. 콜린스(R. Collins, 1979)의 Credential Society(학력주의 사회)
2. 도어 (Dore, 1976)의 The Diploma Disease(졸업장 병)
Ⅲ. 학벌주의가 야기하는 사회적 문제(비판
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한국의 상황에서 비정부 조직은 각 비정부 조직의 사안의 실천에만 관심을 가질 것이 아니라, 우선 비정부 조직의 의미와 역할을 정부와 사회에 알리는 것이 선결 과제라고 할 수 있을 것이다. 그를 위해서 비정부 조직은 ‘보편화될 수 있는
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>-71권 지제 25권》삼장 사룡 부분 1. 서론
2. 본론
(1) 『쌍화점』본문과 현대어 해석
(2) 『쌍화점』의 창작연대 논의와 시대상 반영 모습
(3) 『청산별곡』의 본문과 현대어 해석
(4) 『청산별곡』의 작자 문제
3. 결론
* 참고자료
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