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람들의 사고가 변하고, 선진 사상을 수용함으로써 신진문물이 들어와 경제적인 면도 함께 발전하는 것이다.
3. 결론
이 책을 읽으면서 의문시 되었던 점 중 또 한 가지는 이 책의 내용이 제목처럼 전체 한국사회의 유교적 변환을 다루고 있는
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변환 과정을 이해하는데 있지 않다. 이러한 유교가 지금의 한국 사회에도 여전히 뿌리 내리고 있고 우리의 의식세계를 지배하고 있다는 데 있다 우리의 생활 습관과 문화, 그리고 윤리 의식이나 부모를 공경하고 어른을 대하는 효와 경로의식
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사회, 성도의 수로 인정받는 것에서 벗어나는 교육이 이루어 져야 한다.
많은 기독교 학교들이 잘못된 것을 바꾸어 나가는 견인차 역할을 해야 한다. 초기의 한국의 교회 교육이 많은 잘못된 관습, 즉 축첩, 도박, 음주, 여성의 인권을 유린하
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사회가 아닌 것이다. 그러므로 우리들 그리고 우리 사회는 많은 변화가 필요하다.
※참고문헌
마르티나 도이힐러, 『한국 사회의 유교적 변환』, 아카넷, 2003
이근희, 『주제로 보는 한국사-조선편』고즈윈, 2005
이배용,『한국 역사 속의 여성
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some good Confucian spirits such as respecting seniors or protecting morals, but we should analyze many weak points of Confucianism in that it would allow us to have a deeper understanding about Confucianism of Joseon Dynasty.
References
Martina Deuchler, 2003, 한국 사회의 유교적 변환, pp. 291 ~ 48
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