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국가형성사연구』, 1982；이종욱, 「신라골품제 연구의 동향」 『한국고대의 국가와 사회』, 1985.
25) 이종욱, 앞의 책, 1980.
26) 이종욱, 「신라골품제의 기원」 『동방학지』 30, 1982；이종욱, 「신라 중고시대의 골품제」 『역사학보』 99·100, 19
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것이다. 즉, 저수지가 있었다는 것을 통해 국가와 같은 지배 세력이 존재했다고 봄으로 삼한은 고대국가였다는 것이다. Ⅰ. 고대국가 형성 이론의 대두
Ⅱ. 고대국가 형성 이론
Ⅱ. 한반도 고대국가 형성에 대한 이론적 검토
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한국사학회, 2000
이도상, 일본의 식민주의사관 : 독자적·변증법적 역사발전을 부정하는 자학·자조의 역사관, 대한민국순국선열유족회, 2006
이정빈, 식민주의 사학의 한국고대사 연구에 대한 최근의 비판적 검토, 한국역사연구회, 2012
윤종영,
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고대불교의 국가관사회관」, 『역사비평』겨울호, 1993.
박윤선, 「고구려의 불교수용」,『한국고대사연구』35, 2004.
이기백, 「삼국시대 불교수용과 그 사회적 성격」,『역사학보』6, 1954.
______, 「백제 불교 수용 연대의 검토」,『진단학보』7
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한국사의 조류-환웅족의 등장", <신동아> 1972. 7월호.
, "삼한의 국가형성(하)", <한국학보> 3, 일지사, 1976.
최래옥, "현지조사를 통한 백제설화 연구", <한국문화>, 한양대학교 한국학연구소, 1982.
한국역사연구회 고대사분과, 『한국
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한국사 5』, 탐구당
이도학, 2001, 『한국고대사, 그 의문과 진실』, 김영사
이기백, 1999,『한국사신론』, 일조각
김용만, 1998, 『고구려의 발견』, 바다출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고구려사
1. 기원과 형성
2. 성장과 발전
3. 전성기
4. 쇠퇴와 멸
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이론적 고찰
제 3 장 동북아 다자안보협력의 필요성
제 4 장 동북아 안보정세와 다자안보 협력 실태
제 1 절 유럽의 경험: 유럽안보협력기구(OSCE)
제 5 장 미국과 중국의 다자주의 인식과 동북아 다자안보 협력
제 1 절 미국의 다자주의
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한국사』3:고대민족의통일,국사편찬위원회, 1984.
<국문초록>
신라는 7세기 중엽 통일제국을 수립하고 강력한 중앙집권체제를 형성하였지만, 8세기 말경에 진골귀족의 도전을 받아 무너지고, 9세기에 들어오면서는 호족들의 할거주의적 지
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정책과제와 사보심 6대 과제 비교
<표3-5> 기획단 운영
<표3-6> 국민연금제도개선안
<표3-7> 기획단 및 전문위원회 위원별 의견
<표3-8> 국민연금제도개선기획단의 개선모형 비교
<표4-1> 주요정책내용에 대한 참여자의 의견반영정도
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이론적 배경
제1절 국가보훈의 이념 및 목적
제2절 국가보훈정책의 사회적 기능
제3절 상징정책의 정의 및 기능
제3장 주요 선진국의 상징적 국가보훈정책 사례
제1절 미국
제2절 호주
제4장 우리나라 국가보훈정책의 실태
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검토해야 할 것이다. - 목 차 -
Part 1. 면접 전형 방식
- 1차, 2차, 3차 면접 일반직과 IT전형 면접확인
Part 2. 직무형 질문 답변 모음
- 입사 후 구체적으로 어떤 직무를 해보고 싶습니까?
Part 3. 개인형 질문 답변 모음
- 1분 자기소개를
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대한 규범적인 질문에출발함을 일깨워주었고, 따라서 정치는 학문적 연구대상 이상이라는 가치관이 정립되었습니다.
특히 플라톤의 『국가론』은 제도로만 여긴 국가를 ‘공공선’을 추구하는 고민에서 탄생한 결과로식하는 사고의 전환
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대한 지원동기는 무엇인가요? (해당 직무에 관심을 갖게된 계기, 본인이 해당 직무를 잘 수행할 수 있는 이유 반드시 포함하여 1,000자 이내 작성)
2. 높은 목표를 세우고 끈질기게 성취했던 경험을 서술해 주세요. (최대 500자)
3. 본인이 속
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대한 전문성을 높이기 위해 노력한 경험에 대해 구체적으로 기술하시오.
3. 지금까지의 경험 중 서로 상충되는 의견대립 상황에서 이를 원만히 해결한 경험이 있다면 구체적으로 기술해주십시요.
4. 입사 이후의 향후 활동계획에 대해서 기
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, 국가와 지역사회의 발전에도 이바지하는 전문인이 될 것을 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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