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: 사창제 실시
• 외교정책 두 가지의 얼굴 흥선대원군
I. 흥선대원군은 누구인가?
II. 흥선대원군의 정책들
III. 흥선대원군의 긍정적 평가
IV. 흥선대원군의 부정적 평가
V. 당시 시대적 상황
VI. 흥선대원군을 재조명 하다.
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민족이라는 관념은 사실 교육에 의해 넣어지는 것이지 사실 6·25 이후 세대에게는 없다고 해도 과언이 아니다. 북한은 정서상으로 여느 외국과 다름없는 국가다. 다른 외국과 다른 점이 있다면 북한이 우리나라와 휴전중인 국가라는 것에 있
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한국사의 재조명 설문조사 결과
1. 당신의 학년은 어떻게 되십니까?
1학년 11명 /2학년 21명 /3학년 13명 /4학년 5명
2.당신의 성별은 어떻게 되십니까?
남성 22명 /여성 28명
3.의자왕과 김유신 등의 삼국시대 위인에 대한 내용을 들어보았습니까?
그
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한국사의 재조명 1차 레포트
서론
1장. 무열왕릉(신라)
2장. 무령왕릉(백제)
3장. 안악3호분(고구려)
결론
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조약이 체결되었을까? 강화도 조약은 오랜 시간동안 사람들을 괴롭혔던 가장 큰 사건이 아닌가 싶다.
-참고문헌
윤경호(2012) 한국사의 이해.
권희영(2001) 병인양요의 역사적 재조명. 1. 병인양요
2. 운요호 사건
3. 사건 이후 사회의 변화
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한국사』권9. 국사편찬위원회. 2003. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 신라의 통일전쟁
1. 나당 연합군의 백제 공멸
1) 나당연합군의 지휘권
2) 전쟁 과정과 백제멸망
2. 나․당 연합군의 고구려 공멸
1) 전쟁 과정
2) 고구려 멸망
3. 대당전쟁
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