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할 수 있도록 해야 한다고 본다. 현재 서예과 졸업생들이 경쟁력 측면에서 많은 문제점을 안고 있긴 하지만 한국 서예의 발전을 위한 과도기라고 생각한다. 따라서 그들이 서예의 발전에 기여할 수 있는 경쟁력 문제는 절대 외면할 수 없는 매
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출한 학생을 배출하기 위하여 교육프로그램을 제정비할 필요가 있다.
우리 서예교육의 문제는 대학에서 뿐만이 아니다. 사숙에서 또한 마찬가지이다. 대학서예의 문제가 너무 많은 것을 짧은 시간에 ‘주마간산’격으로 배운다는 것이면,
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제시
Ⅵ. 한국전통회화교육(한국화지도)의 지도방법
1. 화훼화(花卉畵)·정물화(靜物畵)
2. 풍경화(風景畵)·인물화(人物畵)
3. 조형실험(造形實驗)
Ⅶ. 한국전통회화교육(한국화지도)의 문제점과 대안
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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방법
5. 추진방법
Ⅵ. 기초학력책임지도계획(교육계획)
1. 목적
2. 방침
3. 추진 내용
1) 학습부진학생 선정 판별검사
2) 학습부진 학생 지도계획
Ⅶ. 서예지도계획(교육계획)
1. 운영 목표
2. 운영 방침
3. 운영상 유의점
참고문헌
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한국 노인여가정책의 문제점과 과제
1)문제점
① 여가선용을 위해 노인 자신과 가족의 사전준비와 노력이 부족하다.
② 소득, 학력, 건강 등 개인의 특성에 따라 여가기회에 차등이 심하다.
③ 대체로 경제적 여유가 없어 여가선용에 적극적
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