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교육연구,8
조해영,진선민(2018)「노동시장에서의 성차별 경험이 여성 구직자에게 미치는 영향」청년허브
정일선(2015)「대구 일·가정 양립을 위한 가족친화환경 조성 노력 전개」대구여성가족재단 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 취업·임금·승진
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교육과 2학년 생명과 환경 공통] 한국에서 원자력발전을 계속 확대하려는 이유에 대해 생각해보시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 원자력 발전소
1) 원자력 발전소란
2) 원자력 발전소 현황
(1) 고리원전
(2) 월성원전
(3
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교육부(1999), 믿음이의 미디어 바로보기 : 미디어 교육교재/어린이용·교사용, 한국장로교 출판사
정민(2003), 한국의 미디어교육, 조사분석 2003-03, 서울 : 한국언론재단
정현선(2004), 청소년 대상 미디어교육 현황 및 제도화 논의에 대한 비판적
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한국의 다문화 가정에 대한 기독교교육적 접근」장로회신학대학교 교육대학원 석사학위논문
한건수(2006)「현대한국사회와 다문화주의」인권재단 포럼 발표문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 결혼이주여성의 개념
2. 결혼이주여성의 증가 원인
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교육체제 연구. 교육인적자원부.
한국교육개발원. 교육통계연보, 각년도.
한국교육신문사(1996). 한국교육명부.
Clotfelter, Charles, et al., eds.(1991). Economic Challenges in Higher Education. The University of Chicago Press.
Golden, Claudia and F. Katz, Lawrence(1999). The Shaping
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교육의 이해와 실천, 한국언론재단
김영순·정현선(2004) : 한국의 교육과정과 미디어 교육, 한국언론학회 미디어교육 컨퍼런스 2004년 1차, 한국언론학회 미디어교육위원회
심상민(2003) : 국어 교과 내 미디어 교육 수용 현황 및 수용 방향 연구 :
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교육기본법에서의 학습권 개념의 도입 배경과 그 의의\", 대안교육 법학회, 『교육법학회』제12호.
Cooper, B.S.(1976), Aiternative Schools and Programs, in The International Encyclopedia of Education, 2nd ed. vol. 1. pp.260-264.
http://www.gukak.hs.kr
http://www.youngacademy.com
http:
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교육, 한독교육학회, 2006
박정원 - 시장지향적 고등교육정책에 대한 비판, 강원대학교, 2007
박환보 외 2명 - 고등교육 보편화의 두 사례, 한국비교교육학회, 2009
장창원 외 1명 - 선진한국을 위한 대학교육개혁의 방향과 과제, 한반도선진화재단,
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교육 이념과 기능의 재검토(교육민회-시민포럼), 2001
◎ 김영철, 공·사교육의 위상 재정립 및 발전방향, 공교육과 사교육의 상호 보완적 발전방향 세미나, 한국교육미디어 21C교육연구소, 2000
◎ 윤정일·정수현, 한국 공교육의 진단, 아산재단
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이 아니다. 물론 가까운 시일 내에 이루어지기는 어려운 일이긴 하지만 바로 이런 장기적인 과제를 준비하는 것이 바로 언론학계의 몫이 아닌가 생각한다. 미디어교육과 관련한 체계적인 연구가 이루어지고 그 성과가 축적, 정리되도록 해야
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