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김창호, 2004, 종합적 교수법에 근거한 웹활용 초등영어 교수학습
= Web-based Primary English Teaching-Learning Based on Synthetic Teaching Method 1. 서론
2. 본론
1) 종합적 교수요목의 정의 및 특성
2) 종합적 교수요목의 예시
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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, 2004, 종합적 교수법에 근거한 웹활용 초등영어 교수학습
= Web-based Primary English Teaching-Learning Based on Synthetic Teaching Method 1. 서론
2. 본론
1) 종합적 교수요목의 정의 및 특성
2) 종합적 교수요목의 예시
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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한국어교육과정및교수요목설계 강의자료
외국어 유학생을 위한 교양한국어 교수요목 개발 연구 한양대학교 교육대학원 김은정 2010년 2월, 석사학위 논문, riss.kr
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=710e8a503178c615ffe
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한국어 읽기 교육론. 한국문화사. 2018.
김정숙. 실제 자료를 활용한 한국어 읽기 수업 방안 연구. 국제한국어교육학회지. 2019.
박영순. 한국어 교육과정과 교수요목 설계. 한국문화사. 2017. 목차
1. 서론
2. 학습 대상 및 수준 설정
3. 실제
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설계와 교수, 학습 모형 적용의 원리」, 국어교육학회, 2006
김혜정,「국어과 교수-학습 방법론에 대한 비판적 고찰」, 한국어교육학회, 2005
손영애,「국어과 교육과정 변천사 소론 -"교수-학습 방법"을 중심으로-」, 한국어교육학회, 2009
김혜정
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